国家示范性高职院校建设

简 报

第 4 期 （总第4期）

温州职业技术学院办公室编 2008年4月25日

【本期内容】

院校综合建设

★ 新学期 新征程 新机遇 新发展

★ 精心部署 总结提高 积极推进国家示范性院校建设

专业建设

★ 深入家具企业 校企合作共建家具专业

基地建设

★ 校园建筑工地成学生实训场

★ 我院举行精密模具技术产学研合作基地落成仪式

团队建设

★ 我院30多名专业教师下企业“充电” ★ 派员走访企业 抓实教师实践锻炼工作

职业素质教育

★ 把创业园建设成 “精品园”

社会服务与辐射

★ 我院承办温州市高等教育发展恳谈会

★ 温州市首期中等职业学校校长、管理人员培训班在我院开班

互动交流

院校综合建设 新学期 新征程 新机遇 新发展 ——我院召开学期首次教学工作会议

3月5日下午，学院召开了本学期第一次教学工作会议。各系部及教务处、学生处、督导处、科研处等相关部门负责人参加了本次会议。会议由副院长王向红主持，院长丁金昌出席了本次会议。

会上，各系部和教务处紧扣学院本学期工作重点，围绕示范建设，突出内涵建设，从人才培养模式、课程建设、建材建设、基地建设、制度建设等方面有重点、有步骤地对学期教学工作进行安排与部署。

王向红副院长对本学期学院示范性建设工作作了部署安排。她首先对系部的新学期工作计划做了肯定。认为学期初的这次教学工作会议给大家提供一次很好的交流与思考的机会，从汇报中可以看出大家是真正做了深入思考的，能牢牢把握示范建设这个大背景，结合自身实际，制定计划，合理安排，尤为可喜的是每个系部都提出了一些新思路、新举措。之后，王院长向与会人员传达了此前省教育厅组织的校企合作实践和对策的座谈会以及教育厅和省中小企业局一起召开的校企战略合作会的相关精神，她指出，我院提出的‚三个示范‛正是抓住了时代赋予的机遇，符合当前发展的趋势。

针对本学期教学工作，王副院长向大家提出四点要求。她说，2008年是我院示范建设的攻坚年，对学院大发展至关重要。今后，全院一要善于思考，敢于实践。要勇于走出去，要积极请进来，同时要发扬艰苦奋斗、

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坚忍不拔的开拓精神，主动思考，努力探索适合自己的发展之路。二是加强课程建设和教材建设。要深化课程建设和教材建设，建立以工作过程为导向、与企业行业共建的课程体系，重点专业要以建设方案、任务书为行动指南建设属于本专业的、有企业参与的核心课程，非重点专业也不能懈怠，同样要抓紧动起来。三是要又好又快地建设‚三个合一‛的实训基地。做到实训室建设、设备采购、企业引进三步一起走，力争实现生产性实训，让我们‚三个合一‛的实训基地成为全国高职界的亮点、成为茶山高教园区的一道靓丽风景线；校外顶岗实习要强化制度建设，狠抓管理、督查不放松。四是深化教学团队建设。关键是建设‚双师‛结构、专兼结合的两支队伍，开学初全院有30多位教师主动下企业锻炼，情况可喜，但要带任务、有内容地去参与企业技术开发服务，回来后更要有考核、出成果；继续加强兼职队伍的考核，积极向合作企业聘请专家。之后，她强调，本学期的示范建设任务重，时间紧，只有集中精力、一心一意、发挥积极性、利用一切资源，脚踏实地，有步骤、有计划地去做，才能建成示范温职。

最后，丁金昌院长对学院本学期教学工作做了重要指示。他要求各系部继续深化常规工作，常抓不懈的同时要有思考、出想法；以示范建设为工作载体，重点突出‚三个示范‛，建设品牌温职；明确人才培养定位，关注市场紧缺人才，培养企业真正需要的人才，关键是深化课程建设和师资建设；要发动全院之力，全院参与、真抓实干，要深刻理解‚示范建设‛，建立长效机制，做到任务到人，责任到人；要走出去，多交流、多学习、多借鉴先进经验；各职能部门尤其是教务处要强化自己的主动性、服务性，

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要加强整合、加强指导、及早出击、统筹协调，顺利推进示范建设。

精心部署 总结提高

积极推进国家示范性高职院校建设

——我院召开新学期教职工大会

2008年是我院国家示范性建设的攻坚年，为总结2007年建设工作，精心部署新学期工作，统一思想、提高认识、坚定目标，学院于2月24日上午召开了全院教职工大会，提出新学期工作的指导思想：以科学发展观为指导，深入贯彻落实教育部教高“2006”16号文件精神，以国家示范性高职院校建设方案和任务书为行动指南，全面推进‚三个示范‛建设，努力提升学院综合实力和办学水平，为区域经济发展做出新的贡献。院长丁金昌总结了上学期学院各项工作，提出了学院存在的主要问题和面临的挑战，并高屋建瓴提出了新学期工作部署。党委副书记倪集崇主持会议。

丁金昌院长在总结上一学期工作时指出，过去的一学期是我院办学效益提高、内涵建设加强、社会声誉提升，办学成果丰硕的一个学期，也是国家示范性高职院校建设的开局学期。他分别从示范建设，省、市各项评估检查，教育教学，实训基地建设等四个方面进行了总结。

丁金昌院长强调，新学期学院要着重做好八个方面的工作：创新以民营经济为依托的校企合作模式；完善以创业教育为特色的职业素质教育体系；深化‚三个合一‛校内实训基地建设；促进以‚双师‛结构为特征的专兼结合教学团队的形成；增强以服务功能为重点的社会服务与辐射带动

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能力；强化以示范项目为载体的制度建设和质量监控；优化党建和思政工作，营造良好的示范建设氛围。

会上，学院还对2007年度涌现优秀教职员工进行了表彰。

专业建设 深入家具企业 校企合作共建家具专业2008年3月11日下午，在王向红副院长的带领下，教务处、轻工系和家具专业老师在温州家具商会与企业家们举行座谈会，共同探讨家具专业校企合作模式，会后王副院长一行深入企业，富得宝、温州兴泰等三家家具企业。 座谈会上，王副院长向家具商会详细介绍了我院家具专业的现状与今后办学方向，结合示汇范专业建设的要求，提出专业定位、人才培养目标及家具专业校企合作的建设思路等问题，与企业家们进行交流与座谈。温州家具副会长何克新介绍了温州家具产业的现状与人才需要，对我院家具专业人才培养规格提出了具体的意见，同时，企业家还为专业建设献计献策。

会后，商会领导陪同王向红副院长一行考察了家具生产车间，并邀请我院领导参观考察平阳与苍南两个省级家具产业园区。

实地考察了温州顶丰家具、

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基地建设 校园建筑工地成学生实训场

量尺寸、放砖、拉线、砌墙、贴瓷砖……3月28日上午，我院建工系建经0601、0602班的80多名同学在我院近日准备改建的实训楼建筑工地中五人一组一字排开，学习砌筑墙体、装饰墙体。学校的建筑工地立刻成了建筑专业学生的绝佳实训场所。实训指导老师纪定峰站在一旁，一边指导一边提问：“砌墙场的安全细则是什么，如何目测墙体的垂直度？……”同学们一边按照理论课上老师的要求有条不紊地进行操作，一边准确地回答老师的提问。

一堂课后，每组学生都能完整地把一米多高的墙体呈现在指导老师面前，并为墙体贴上了瓷砖。课后，实训指导师用专业仪器、用专业的要求和专家的眼光对每一件“作品”进行测试，然后打分和评价，指出不足。通过技能实战训练，学生们很容易“消化”了课本上的理论知识。这种“做中学、学中做，边做边学、边学边做”的育人理念有效提高了学生的实践技能，深受学生、教师欢迎。

我院举行精密模具技术产学研合作基地落成仪式

4月23日，我院在工业中心楼前隆重举行了精密模具技术产学研合作基地落成仪式。温州市科技局副局长金作崇、温州市模具协会常务副会长黄联鑫、浙江省塑性工程与模具分会理事长胡树根、温州科技局综合处副处长林海、乐清市白象镇党委书记潘云夫、乐清市白象镇副镇长周琳彬、

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乐清市经贸局张奎清、温州建达电子有限公司总经理郑有义等出席仪式。温州众多模具知名企业老总到场祝贺，共同见证了精密模具技术产学研合作基地的落成。

仪式由副院长王向红主持，丁金昌院长出席仪式并讲话。他指出，此次与建达公司开展合作，共建的精密模具技术产学研合作基地总投资达1600万，占地1000多平方米；这是我院大力推行“校企合作、工学结合”的重要举措，也为我院筹建的温州市模具重点实验室的研发工作提供了强大的后盾。

作为国家示范性高职建设院校，我院一直致力于积极推进校企合作，促进教学、生产与研发的结合，使校企双方资源共享。目前，已经与8个行业协会、300多家企业公司开展合作，形成了以“共育高技能人才、共建专业、共同开发课程、共建共享实训基地、共享校企人才资源、共同开展应用研究与技术开发”等“六共”为主要内容的校企深度合作。

这次校企联手，共建模具实训基地呈现了许多亮点，建达公司把生产车间搬到了校园中，形成“校中企”模式，企业的员工既是公司的职工，又成了我院学生的师傅。学生跟着“师傅”边学边做，练习专业技能；而学生则又成了学徒，他们就可以在学校中进行顶岗实习，为实现“零距离”就业奠定了基础。我院模具专业教师在完成教学任务的同时，又成了企业的科研人员，他们与企业技术人才共同开发新技术、新产品。这种深度合作的关系，将实现学院和企业“双赢”的效应，打破了原来校企合作只有学校“一头热”的弊端。

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团队建设 我院30多名专业教师下企业“充电”

为尽快提高教师理论与实践相结合的能力水平，丰富专业教师的知识面，提高他们的实际操作技能，更好地推进我院“双师”队伍建设和专业教学，新学期伊始，30多名优秀教师将暂时告别讲台，进入企业锻炼充电。

促教学 学院出台‚下企业‛政策

今年，我院30多名教师下企业进行至少为期半年的实践锻炼，无论人数还是时间跨度都为我院历年之最。为强化‚下企业‛锻炼制度管理，确保能有章可循，学院还相继下发文件，出台了《专业教师下企业锻炼管理办法》、成立了学院专业教师下企业锻炼督查考核小组，还建立一整套激励措施，将专业教师评职称与下企业锻炼表现、经历相挂钩。院长丁金昌指出，温职院作为国家示范高职建设院校，在师资建设方面更起到引领示范作用，需要打造一支‚双师结构‛合理的专业教学团队教师，专业教师既要有理论，也应该具备丰富的实践经验。专业教师进企业锻炼，能使他们‚大浪淘沙‛般地滤出对实际生产最有用的知识，懂得如何更熟练更有效地运用这些知识，可以将这些经验传授给学生，以促进实践教学，使学生学习更有的放矢。此外，教师下企业锻炼，可以参与行业企业的应用研究与技术开发，加强自身的科研能力。服装专业教师章瓯雁老师就是到服装经贸有限公司参与新款面料开发。

长技艺 教师主动请缨‚下企业‛

张得佳老师自大学毕业后就到我院计算机系任教，六、七年的教学经

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历让她积累了丰富的教学经验，此次她来到了温州广播电台技术部挂职锻炼。她说：‚对我们这种大学毕业就上讲台、‘从校到校’的年轻老师来说，有机会到企事业单位实习，参加实践锻炼显得更有必要。现在时代发展很快，知识更替也很快，不主动学习新的东西，就会被淘汰。‛在学校里，与张得佳老师一样的教师还有不少，虽然一些年轻教师在大学里系统学习了专业理论知识，但是实践知识及专业技能都很缺乏，因此许多教师纷纷主动请缨‚下企业‛，增长技艺。

束孝宇是我院优秀的国际商务专业教师，在学校任教以来就与一些国际贸易企业保持着密切联系，曾与企业共同开发了温州外贸企业电子商务系统，获国家版权局颁发的计算机软件著作权登记证书。对此次下企业锻炼，他深有感触，说：‚这一次是全身心投入到企业实际工作中，实际去开展国际贸易业务工作，全面了解国际贸易行业现状和企业目前的实务操作、国际贸易最新政策，比以前更深入、更全面地了解企业的运作，拉近理论和实践的距离,为今后教学中工学结合准备素材，同时提高自己的实践能力和教学水平。‛

求实效 教师接受‚双重管理‛

为保证教师下企业锻炼能收到实效，学院规定，在‚下企业‛期间，将实行学校和挂职企业双重管理制度，学院有关部门定期或不定期派出督查小组进行不预告检查，通过找单位领导、员工了解及找本人谈话等方式，真实掌握选派教师的学习和工作情况。教师除在企业参与生产实践外，还将参与企业员工的培训和技术研究项目。他们除在实践中运用自己的已有

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知识与技术的同时，也将不断吸收企业的精髓，接受行业新技术新理念，回校后用企业丰富经验赋予他们的前瞻性来参与课程改革，教材开发，教学改革，使职业教育能更切合市场与企业的发展需求。

派员走访企业 抓实教师实践锻炼工作

3月11—20日下午，我院下企业督查考核小组派员先后分三次走访了温州舒博智能集成有限公司、温州广电中心、用友软件股份有限公司温州分公司、温州贝斯特贸易有限公司等多家企业，代表学校看望了下企业的教师，并就教师在企业中的工作心态、工作环境、学习状态和具体困难等方面进行了解，整个访谈氛围融洽。

督查人员在与教师的交谈中了解到，下企业锻炼的教师已适应了企业的工作氛围，并在实际工作中真切地感受到了自身实践能力的提高，表现出对实践锻炼的浓厚兴趣，个别教师还克服身体不适坚持工作。在与部分企业负责人的交谈中获悉，我院教师与企业工作人员较快地实现了知识与技能的互补，并为企业提出了许多建设性的意见；企业对学院派教师下企业锻炼这项举措给予肯定，对学院派员督查抓实这项工作表示高度赞赏。

最后，督查人员鼓励下企业教师再接再厉，进一步密切校企关系，主动寻求实践锻炼与实际教学的结合点、与课程建设的提升点、与教学改革的突破点，真正让锻炼成为人生中的一笔宝贵财富。

（教学督导处供稿）

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职业素质教育

把创业园建设成“精品园”

——我院召开大学生创业园管理协调会

3月26日上午，我院在行政楼三楼会议室召开大学生创业园管理协调会。院办、教务处、学生处、招就处、计财处、保卫处、后勤处、四方公司等部门负责人及各系书记参加了会议。

会上，夏晓军副院长介绍了当前温州高校学生创业园地的基本情况，指出我院创业园须与专业结合才能创出特色，要配套相应数量的指导老师，要以专业为依托，以系特色为闪光点，引入竞争淘汰制度，把创业园建设成“精品园”。随后，学生处处长季凌斌、副处长金建孟介绍了我院创业园目前的建设情况，并就创业园今后的管理办法、管理分工、财务管理、安全保卫工作等征询了有关部门的意见。

会议还就创业园的定位、保障机制、装修方案等相关问题进行了商讨。

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社会服务与辐射

我院承办温州市高等教育发展恳谈会

——各高校校长共话“温州高等教育大发展”

3月6日，由中共温州市委高校工作领导小组办公室、温州市教育局主办，我院承办的温州市高等教育发展恳谈会隆重举行。会议由温州市副市长陈作荣主持。市委副书记赵一德，市委常委、宣传部长曹国旗，市委副秘书长李远澍，市府副秘书长谢树华，市教育局局长林卫平，温州高教园区管委会主任陈光天以及7所在温高校的领导班子成员出席了本次恳谈会。会议就2007年高校的发展情况展开了总结和交流。

会上，7所在温高校的领导作了发言。我院丁金昌院长作为承办单位，第一个在会上发言。他回顾了2007年我院创建全国示范高职院校，最终被教育部、财政部列为第二批国家示范高职院校建设单位的历程，全面细致地分析了我院在发展中所面临的机遇和挑战。丁金昌院长在报告中指出，我院要通过努力实现中国高职教育的“三个示范”，即要发挥温州民营经济优势，实现校企合作共赢，使我院与民营企业全方位多层次的合作模式成为全国示范；弘扬“敢为人先，特别能创业”的温州人精神，使我院以创业教育为特色的职业素质教育体系成为全国示范；创新实践教学模式，突出生产性实训功能，使我院“三个合一”的高技能人才培养实训基地成为全国示范。

市委副书记赵一德对会议进行了总结。他指出，在温高校要坚持用党

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的十七大精神统领高等教育改革发展，以改革创新的精神加强和改进高校党建工作。赵一德强调，各高校应在服务温州发展中发挥更大的作用，成为温州的“人才库”，成为技术创新的“引擎”，成为政府科学决策的“智囊团”。

温州市首期中等职业学校校长、管理人员培训班

在我院开班

‚校长的工作千头万绪，但对教学管理应作重头戏。在教学管理中虽无法事必躬亲，但应注重发挥决策的功能。‛这是3月13日在我院成教学院举行的温州市首期中等职业学校校长、管理人员培训班开学典礼上，一位领导所讲到的。此次培训班是由我院与温州教师教育院联合举办，在温州尚属首次。来自温州各中职学校的40多名校长与80多名管理人员参加了培训。我院副院长兰玉景，温州市教师教育院院长周平珊、副院长谷定珍出席了本次培训班开学典礼。

本次培训首次采用理论授课和实践相结合的形式。培训班内容有中等职业学校课程改革与发展，中等职业学校师资队伍建设、专业建设，中等职业学校多元化服务与职业指导，劳动力市场与就业、职业道德与法规，现代职业院校的财务管理，领导艺术等。温州大学、温州职业技术学院、温州市委党校、温州市教育局的多名知名教授、职业教育专家担任了培训部分相关课程的授课任务。所有参训人员还将实地考察我院集实训、生产、教学于一体，颇具规模和特色的实训基地和温州华侨中学的实训基地，走访温州各大知名企业、了解企业人才需求情况。培训为期半个月。通过培

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训使学员进一步了解职业教育基本特点、树立现代职业教育的先进理念、明确我国职业教育的培养目标和发展方向。

一直以来，我院积极发挥对中职教育的引领带动作用，主动开展职业院校师资培训工作，此次开设中职校长及管理人员培训班，就是旨在培养一批理念新、能力强的职业学校校长和管理人员，发挥校长与管理骨干人员的领头雁作用，更快促进温州中职教育水平的提升。

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互动交流 2008年3月18日，江苏财经职业技术学院党委书记吴兆方、院长陈光曙等一行20人来院参观，并就二级管理、教学监控等问题与我院院长丁金昌、党院办、教务处、学生处、人事处等部门同志进行交流。

2008年3月18日，河南信阳职业技术学院副院长雷云率队来我院考察交流，我院副院长王向红率教学督导处处、教务处等部门负责人接待来宾，双方就高职院校建设地多个方面进行了深入细致交流与探讨。

2008年3月25日，佛山职业技术学院副院长刘卫东等一行7人来我院参观学习。我院副院长兰玉景率职能部门及相关系部人员与来访客人就学院综合建设、专业建设、人事制度改革和激励机制建设、工学结合、校企合作等高职热点问题进行了深入探讨交流。

2008年3月20日，温州瓯海职业中专来我院参观考察‚三个合一‛生产性实训基地建设。

2008年3月28日上午，杭州职业技术学院院长叶鉴铭一行10人来我院参观考察。我院院长丁金昌、副院长夏晓军、王向红及党院办、人事处、教务处、学生处、计财系等相关部门人员接待了来宾，并就两校办学理念、教务管理、实训基地建设、人事管理等问题进行了交流。座谈会后，来宾在丁金昌院长的陪同下，饶有兴致地参观了建工系、轻工系、机械系等颇具特色的生产性实训基地。

2008年3月19日，丁金昌院长一行11人先后赴成都航空职业技术学院、四川工程职业技术学院和雅安职业技术学院三所高职院校考察学习。

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院长丁金昌一行认真听取了两校领导关于学院办学和示范性建设的经验介绍，参观了两校的校园和实训基地，双方还就如何推进国家示范性高职院校建设、培育示范亮点进行了深入的探讨。

在雅安职业技术学院，双方领导进行了热情友好的座谈，并就两校开展对口交流、教师支教、师资培训和“２＋１”联合办学进行了协商，达成了初步的合作意向。

2008年 4月8日上午，市政府副秘书长、温州科技职业学院党委书记王育满，副院长周剑一行10人来到我院参观考察。我院党委副书记倪集崇向客人介绍了我院的发展现状以及党政系统机构设臵情况，双方还就高职院校的办学理念、管理体制与机制，学生管理，校风学风建设及人事、党建等话题展开了深入探讨。

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