北师大版小学数学一年级上册第七单元复习课

教学设计过程 一、引标。 同学们，我们已经学完了第七单元，这节课我们的任务就是把本单元的知识进行整理和复习。 二、示标。 1. 通过复习，进一步认识11-20各数，理解各数的意义，能正确读数、写数，能比较20以内数的大小。 2．能迅速正确计算20以内进位加法和20以内不退位减法。 3. 能运用学过的数学知识解决生活中的实际问题。 三、学标。 1.复习20以内数的组成及顺序。 （1）你能从11数到20吗？你还记得计数器吗？从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。 （2）1个十和5个一组成（ ）， 2个十是（ ），17是由（ ）个十和（ ）个一组成的，10里面有（ ）个一。 （3）14的前面是（ ），后面是（ ），20前面第4个数是（ ），13后面3个数是（ ）。 2.复习20以内的数的读数和写数。 （1）读出下面各数。 11（ ） 16（ ） 1 8（ ） 14（ ） （2）写出下面各数。 十三（ ） 十七（ ） 九（ ） 二十（ ） 3.复习20以内数的大小比较。 （1）怎样比较20以内数的大小呢？（两位数一定大于一位数，都是两位数，先比较十位，十位大这个数就大，十位都是1，就比较个位，个位大这个数就大。） （2）比大小．对的在（ ）内画√，错的在（）内画×，再填空． 例： 个案完善 4.复习20以内加法和不退位减法。 （1）不进位加法和不退位减法。 （先把个位和个位相加减，再加上10。） （2）进位加法。例如：8+5=？ 说说你是怎么算的？ 四、练测标。 2.填空。 （1）一个两位数的十位上的数字是1，个位上的数字是4，这个数是（ ）。 （2）一个两位数的十位上的数字是1，个位上的数字比十位多是7，这个数是（ ）。 （3）16前面的一个数是（ ），后面的一个数是（ ）。 （4）从小到大排列下面各数。 5 8 2 12 0 15 11 7 18 7 20 （5）在5，0，8，12，17，20，15，1，9，14中，最大的数是（ ），最小的数是（ ），从左边数20是第（ ）个数，20的右边有（ ）个数。 （6）（ ）个十和（ ）个一组成15。 3．先找规律，再填数。 7 9 17 12 17 15 13 12 4. 15 6 9 19 20 3 11 4 （1）一共有（ ）张数字卡片，有（ ）个一位数，有（ ）个两位数。 （2）从左数第4张卡片是（ ），它的右边有（ ）张卡片。 （3）从右数第4张卡片是（ ），它的左边有（ ）张卡片。 (4)从左往右数，第二个数是（ ），第（ ）个是11。 （5）把从左数的第3张和第4张卡片圈起来，它们的差是（ ）。 （6）最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 （7）把上面的数按从大到小的顺序排列 ___ 5.写出1-20中的单数：（ ） 6.写出1-20中的双数：（ ） 7. 看图列式。 （1） （2） ＝ ＝ （3） （4） ＝ ＝ （5） ？个 = （6） （7） 18只 ＝ ？只