2014年专业技术专业课学习

2014年专业技术专业课学习

一、单选题

• 1、( )是人类改造自然和社会的重要手段。

正确答案：专业技术人员\"

• 2、（ ）发展出分析个体差异的统计方法，他被认为是推动心理测量运功的第一人

正确答案：高尔顿\"

• 3、应用型专业技术人员以实践能力为主线，其目的就是为了解决实际问题，因此要

有一定的实际操作能力和( )。

正确答案：专业实践能力\"

• 4、我国1999年颁布、2006年增订颁布的《中华人民共和国职业分类大典》，将我

国职业归为（ ）个大类，共1838个职业。

正确答案：8个\"

• 5、（ ）是一种对原始分数的最简单转换方式。

正确答案：名次\"

• 6、（ ）是企业获得竞争优势的必要保障。

正确答案：专业技术人员\"

• 7、美国著名心理学家麦克利兰于（ ）年提出了著名的“素质冰山模型”

正确答案：1973年\"

• 8、EAP于（ ）世纪末起源于西方。

正确答案：19世纪\"

• 9、心智技能主要成分为（ ）。

正确答案：抽象思维\"

• 10、（ ）是一种通过语言文字来描述素质测评结果的方法。

正确答案：文字描述法\"

二、多选题

• 11、团队合作能力的提升途径，从外部培训上包括（ ）。

正确答案：团队式培训\"交叉培训\"仿真培训\"元认知培训\"

• 12、按照技能社会通用性的强弱进行分类包括（ ）。

正确答案：核心技能\"职群技能\"专业技术\"

• 13、沟通过程由( )组成。

正确答案：信息源\"信息\"通道\"信息接受者\"

• 14、创业能力的培养包括四个方面（ ）。

正确答案：开设创业教育课程\"典型示范\"创造条件培养专业技术人员创业能力\"搞好评价导向，促进创业能力全面、正确发展\"

• 15、应用型专业技术人员具有以下哪几个方面的基本特征（ ）

正确答案：二次创新性\"实践性\"复合性\"

• 16、创新能力具有（ ）。

正确答案：普遍性\"综合独特性\"结构优化性\"

• 17、教师的职业道德主要体现在教师的（ ）

正确答案：自我修养\"教学\"学生管理\"

• 18、一般实践能力因素包括（ ）。

正确答案：问题情境的感知\"机体运动、交流\"一般工具的使用\"

• 19、实践动机主要由（ ）构成。

正确答案：实践兴趣\"实践的成就动机\"实践压力\"

• 20、团队合作能力的提升途径，从内部认知上包括（ ）

正确答案：尊重其他成员，努力融队\"认准位置、保持热情\"对团队使命的认同\"提高沟通交流能力\"

三、判断题

• 21、在人员素质测评中，如果我们仅仅得到一个测评分数，所获得的结果是个体性

的，就很难进行选拔、任用、考核、培训、晋升等决策。（ ）

正确答案：对\"

• 22、自由开放的创新环境是专业技术人员创新能力形成和提高的重要条件。

正确答案：对\"

• 23、 组织层面的压力管理策略包括：结构重组与工作再设计，提供职业发展平台；

改变工作量和完成时间，避免超负荷工作；增加沟通渠道，提供组织支持。（ ）

正确答案：对\"

• 24、主测评人与被测评者之间的高度互动性，是面试法又一个显著而且重要的特征。

（ ）

正确答案：对\"

• 25、心理学在100多年的发展过程中逐渐形成许多学派，如行为主义心理学、认知

心理学等。（ ）

正确答案：对\"

• 26、创新的客体是这个客观世界，包括包含于这个世界的一切具体或抽象的事物。（ ）

正确答案：对\"

• 27、整体分布分析主要通过编制频数分布表、累积频数分布表、累积百分比分布表

的形式来分析测评结果的整体分布状况。（ ）

正确答案：对\"

• 28、心智技能的本质特征是掌握正确的思维方式和方法。（ ）

正确答案：对\"

• 29、对于信息时代的专业技术人员来说，创新是其取得成功的重要保障。（ ）

正确答案：对\"

• 30、在心理学中，“教育效能感”(the Sense of Efficacy)是指教师对自己的工作影

响学生发展的能力的客观判断。（ ）

正确答案：对\"