2009届高三历史模拟考试试卷

1.右图中的寓言故事出处应当是

A．《韩非子》 B．《庄子》 C．《孟子》 D．《墨子》 2.当代作家熊召政在《大运河——流淌千年的乡愁》中提到：“在公元前5世纪，当人类虔诚的心智尚处于神话年代，一个诸侯国的国君在他统治的疆土北方，决定挖掘一条河渠以运输战争粮草。”这条河渠是

A．灵渠 B．邗沟 C．大运河 D．广通渠

3.近人傅衣凌对畲族名称之起源做了考证，他在《福建畲姓考》中写道：“唐宋以后，汉人来者益多，越民之强悍者被迫入山，因得峒寇、峒獠之名，又以其烧山地为田，种旱稻，刀耕火种，因名为畬，赣粤两省则写为輋，即种畬田之人也。”据此不能得出的结论是

A．唐宋以来南迁的北方农民数量激增 B．南方土地资源得到较充分的开发利用 C．安史之乱后我国经济重心逐步南移 D．民族融合促进了江南农业的开发

4.据教育部统计，从1978年到2008年底，各类出国留学人员总数达到139万。1978年出国留学人员仅为860人，2008年全年出国人数达17.98万人，30年间扩大了168倍。1978年当年在华留学生为1236人，2008年在华学习的留学生已达到22.35万人，比1978年增加了近180倍。其实，“留学生”一词并非汉语原本就有的词汇，而是外国人创造的。请推断它最有可能与下列哪一现象有关

A．张骞出使西域后，各国遣使汉朝 B．唐朝时日本派“遣唐使”来中国

C．宋元时阿拉伯商队来中国贸易 D．明朝时各国使节跟随郑和船队来中国 5.1966年2月，聂绀弩对友人说：“现在农夫也不好当。从前的农夫向地主纳了地租之外，那块地怎么种，他有完全的权利。现在的农夫一点权利都没有„„这样的制度是无法搞生产的。”“这样的制度”指的是

A．计划经济 B．社会主义公有制 C．人民公社 D．家庭联产承包责任制 6.英国历史学家丹皮尔在《科学史》一书中称：“彼特拉克的调子走在他的时代的前面。”请问他的“调子”是

A．人文主义 B．理性主义 C．自由主义 D．社会主义 7.法国人托克维尔在《旧制度与大》的前言中指出：“17年法国人以任何人民所未尝试的最大努力，将自己的命运断为两截，把过去与将来用一道鸿沟隔开，为此，他们百般警惕，唯恐把过去的东西带进他们的天地：他们为自己制订了种种，要把自己塑造得与父辈迥异，他们不遗余力地要使自己面目一新。”他们所制订的这“种种”主要是指

A．“八月法令” B．《宣言》 C．限价法令 D．《权利法案》 8.《美国人——建国历程》一书中记载：“佛蒙特和肯塔基两个州获准加入联邦后，国会于1794年规定国旗图案由十五道条纹和十五颗星组成，但否决了‘永远确定美国国旗图案’的提案。”这主要是因为

A．美国实行三权分立的政治 B．美国有独占整个美洲的野心

C．对外扩张符合资产阶级和种植园主的利益 D．后美国南北方存在矛盾 9.在一些港台和欧美影片中，经常出现主人公通过瞬间一种极高的速度，穿越所谓的“时空隧道”，回到过去历史时空的离奇情节。这其实是曲解了 A．牛顿的力学理论 B．道尔顿的原子论

C．达尔文的进化论 D．爱因斯坦的相对论

10.1929年大萧条发生之后，1930年，美国国会通过了《斯穆特-霍利法案》(即《1930年关税法案》)，对进口商品提出高得异乎寻常的税率。尽管当时有1028名经济学家联名上书反对，胡佛总统还是签署了这一法案。随后，世界各国竞相报复，两年内，全球贸易量萎缩了2/3。据此可以得出的结论是

A．1929年经济危机发生的一个很重要原因是各国失误 B．不同社会制度的国家可以加强合作以应对共同的危机 C．美国是这场大危机的始作俑者

D．各国采取的贸易壁垒加剧了经济危机 11.1935年希特勒在下令实施普遍义务兵役制后不久，向国会发表演说称：“国家社会主义的德国要和平，是由于它的基本信念。它要和平还由于它认识到这样一个简单而朴实的事实：没有一个战争可能在本质上改变欧洲的苦恼„„每一次战争的主要后果是摧毁国家的精华。”对此理解正确的是

A．希特勒借此向英法表达和平的诚意 B．希特勒全面阐述了德国的外交方针

C．希特勒施放和平烟幕以免过早刺激英法 D．希特勒利诱英法以获取苏台德主权 12.在美国主导下，1951年9月4日在旧金山召开了片面的对日媾和会议，9月8日，日美签订了《日美安全保障条约》。“安保条约”规定美军有权在日本领土及其周围驻留；驻日美军可用以“维持”远东的“和平与安全”；可应日本的要求出兵日本内乱等。这一条约对日本战后的发展所起的作用不包括

A．形成较为稳定的国内政局 B．获得美军大量军事及后勤物资订货

C．得以实行国民经济非军事化 D．结束了美军的占领，提高了国际地位 13.右图漫画中的历史人物应当是

A．赫鲁晓夫 B．勃列日涅夫 C．叶利钦 D．戈尔巴乔夫

14.阅读下列材料，回答问题：

材料一 1931年11月7日，第一次全国工农兵代表大会在江西瑞金隆重开幕，会上„„经过充分讨论，通过了《中华苏维埃共和国大纲》。„„大纲规定：“中华苏维埃所建设的，是工人和农民的民主专政国家。”在苏维埃政权下，所有工人、农民、红色战士及一切劳苦民众，是国家政权的主人，享有最广泛的民主权利。《大纲》规定对地主资产阶级实行专政，“军阀、官僚、地主、豪绅、资本家、僧侣及一切剥削人的人和反分子，是没有选举代表参加政权和政治上自由的权利的”。——叶孝信《中国法制史》 材料二 我们在敌后所要建立的抗日民主政权，是抗日民族统一战线性质的。这种政权应该是抗日民族统一战线的最高形式，是赞成抗日又赞成民主的人们的政权，即是几个阶级联合起来，对于汉奸派的专政。它与地主资产阶级的专政相区别，不只是保护地主资产阶级的利益；同时又与工农专政相区别，不只是保护工农利益。它的方针与任务是：反抗日本帝国主义，保证抗日各阶层人民的利益，改良工农生活及汉奸派。当着各阶层人民内部发生利害冲突与斗争的时候，它就去调解这种冲突与斗争，注意使工农的要求能够满足，同时又照顾到抗日的地主与资本家的利益。它要调节抗日各阶层人民相互间的利益，但是对于汉奸，对于反对民主的势力，就实行不客气的专政。

——刘少奇《论抗日民主政权》

材料三 „„立即宣布废除一党专政，成立一个由、党、民主同盟和无党无派分子的代表人物联合组成的临时的，发布一个民主的施政纲领，„„以便恢复民族团结，打败日本侵略者。 —— 《论联合》

材料四 人民是什么？在中国，在现阶段，是工人阶级，农民阶级，城市小资产阶级和民族资产阶级。这些阶级在工人阶级和党的领导之下，团结起来，组成自己的国家，选举自己的，向着帝国主义的走狗即地主阶级和官僚资产阶级以及代表这些阶级的派及其帮凶们实行专政，实行，压迫这些人，只许他们规规矩矩，不许他们乱说乱动。如要乱说乱动，立即取缔，予以制裁。对于人们内部，则实行民主制度，人民有言论集会结社等项的自由权。选举权，只给人民，不给派。这两方面，对人民内部的民主方面和对派的专政方面，互相结合起来，就是人民民主专政。 ——《论人民民主专政》 回答：

(1) 依据材料一和所学知识指出，土地时期中国党对新型民主政治道路作了怎样有

益的探索？(2分)并分析其原因。(4分)

(2) 依据材料二并结合所学知识分析中国党为什么要在陕甘宁边区和各根据地实行抗

日民主专政？(4分)为切实保证抗日民主专政的实行，中国党在制度上作了怎样的规定？(2分)举例说明抗日民主政权是怎样“调节抗日各阶层人民相互间的利益”的？(4分)

(3) 结合所学知识分析材料三中的政治主张提出的背景，(2分)为实现这一主张，作了哪些努力？(6分)最终这一主张无法实现的主要原因是什么？(2分)

(4) 材料四的主张是在什么历史条件下提出的？(2分)其主张与之前中国党对新型民主政治道路的探索在本质上是相同的，请指出这种一致之处。(2分)材料四的发表有何意义？(2分)

参

1—5 ABCBC 6—10 ABCDD 11-13 CBD

14(1) 探索：实行工农民主专政。(答《大纲》不能给分)

原因：①大失败后，只有工人阶级、农民阶级和一部分小资产阶级继续留在阵营；(答国内社会主要矛盾变化或国内阶级关系发生变动亦可)

②坚持工农武装割据道路，粉碎了三次反“围剿”。 (2) 原因：①中日是当时中国社会最主要的矛盾；

②地主阶级和资产阶级中的大多数也都主张抗日。 规定：实行“三三制”原则。

举例：实行地主减租减息、农民交租交息的土地，既减轻了地主的封建剥削，改善了农民的物质生活，提高了农民的抗日和生产的积极性，同时也有利于联合地主阶级一致抗日。

(3) 背景：抗日战争即将取得胜利，人民要求和平民主的呼声强烈。

努力：①提出“和平、民主、团结”三大口号；②飞抵重庆与进行谈判，并最终达成《双十协定》；③1946年政治协商会议上与民主党派合作，通过有利于人民的决议。

原因：坚持，在美帝国主义的支持下发动了全面内战。 (4) 条件：人民战争基本胜利，政权已推翻。

本质：无产阶级领导的、工农联盟为基础的新民主主义国家(人民共和国)。

意义：为新中国的建立奠定了理论基础。

2009年我市二模考试采用的试题有第1、4、8、9、10、11、13和14题，总分60分，占全卷的60%。