简述小学图书馆从采购到上架的工作流程

简述小学图书馆从采购到上架的工作流程

赣榆县赣马中心小学图书管理员 董淑玲

在多年的图书管理工作中，对图书室的工作流程，我总结了有以下几个步骤：采购、验收、登录、分类、编目、技术加工、入藏（排架和上架）、剔旧等程序。

一、 采购

就是结合本校与本馆的具体情况，以及学校师生员工的要求合理、有计划地购进新书。

二、验收

具体地说，验收就是检查单据和实物是否相符。收到图书后，按照书店开具的清单或上列出的每种书的书名、单价、总册数及总金额等进行核对，验收无误，验收人方可在各种验收凭据及付款凭据上签字，然后在每本书上加盖图书馆藏书章。

三、 图书的分类、编目

1、 图书分类的依据和标准

以《中国图书馆图书分类法》第四版为依据，以图书的学科属性为主要分类标准，将图书馆的藏书予以一一揭示，并分门别类地把它们编目录入。

2、 查重

查重分为三个方面：（1）看是否是新书；（2）看是否是复本书；（3）看是否是同种书的不同版本。

3、 主题分析（辨类）

辨类可从六个方面考虑：（1）分析书名；（2）参阅图书的内容提要；（3）检阅目录；（4）阅读序言、说明；（5）浏览全书；（6）查阅参考工具书。

4、 归类给类号

利用图书分析和辨类的结果，在中图法中找到适当的类目，把代表该类目的分类号码写在该书书名页左上角近书脊处。

5、 给书次号

书次号及种次号。依据同类书分编的前后，在每一类下把图书按种划分并顺序编号。

6、 登录

把分类好的图书按类号种次号的先后顺序排列好后，以数字的自然顺序1、2、3……给每册数一个号码，作为这册书的财产登记号，也叫个别登记号。

7、 贴书标和条形码

把著录好的图书的书标和条形码打印出来，书标贴在外面的书脊下端，条形码贴在书名页下端出版社上方。

四、图书的入藏

图书的入藏及排架和上架，小学图书馆一般用分类排架法，先以图书分类号排列，同一类号的书再按种次号顺序排列，上架时按从上到下，循环S排列。

五、 剔旧、注销

图书因破损、过时、副本量大、读者丢失等情况需要注销时，应在“图书注销登记表”上填写清相关事项并交领导审核批准后，登记注销。注销后的图书经总括登记后，还要在个别登记表进行个别注销，并存档保存。

农村小学由于条件有限，有些工作流程只能依据学校的现有条件进行简化，无法像城市小学的图书馆那样规范，只有因地制宜，才能最大限度的利用图书室的的资源来配合学校的教学工作，提高师生的阅读水平。