江西省抚州市临川区2018届九年级历史上学期第三次月考试题
一、选择题（本大题共12小题，共24分.在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将答案填在答题卡内.）
20.有种外交理念认为：外交活动的宗旨不是维护和平，而是维护本国的最大利益，哪怕是以邻为壑和规划战争，下列外交史实中体现了“以邻为壑和规划战争“的是（ ） A. 三国同盟成立B. 国际反法西斯联盟建立C. 欧共体成立D. 亚太经合组织成立 21.战争给人类带来了巨大的灾难。一战中，被称为“绞肉机”的战役是（ ） A. 马恩河战役B. 凡尔登战役C. 索姆河战役D. 日德兰海战
22.19世纪中期，为促进资本主义经济发展而开始走上资本主义道路的事件有（ ） ①明治维新②美国南北战争③美国独立战争④俄国 1861 年改革。 A. ①②③ B. ①④ C. ①③④ D. ②④
23.有西方评论者认为“马克思启蒙了数以千计争取自由正义的人民，他是现代政治思想之父。”这主要是因为马克思（ ）
A. 提出空想社会主义，设计未来美好社会 B. 主张改革社会弊端，反对资产阶级统治 C. 赞扬巴黎公社革命，指导工人阶级斗争 D. 发表《共产党宣言》，创立科学社会主义
24..生物进化论的提出是生物科学的一次重大理论突破。取得这一巨大成就的是（ ）
A 达尔文 B. 牛顿
C. 爱因斯坦 D. 伏尔泰
25..步入18世纪，法国用一场思想解放运动和一场资产阶级革命运动扫清了阻碍资本主义发展的封建专制制度和封建等级制度。这两场运动是法国的，更是全世界的。材料中的“这两场运动”是（ ）
A. 文艺复兴、法国大革命B. 启蒙运动、巴黎公社运动 C. 启蒙运动、法国大革命 D. 法国大革命、工业革命
26.伏尔泰说：“我不能同意你说的每一个字，但是我捍卫你说话的权力。”这表明他（ ） A. 反对君主专制B. 反对教会控制C. 提倡人身自由，权利平等D. 倡导君主立宪
27.对比法是历史学习中常用的学习方法之一，通过文艺复兴与启蒙运动的对比，两者的相同之处是（ ）
A. 都是资本主义发展的要求 B. 都是产生于16世纪
C. 核心思想都是人文主义 D. 都为资本主义政治制度的确立描绘蓝图
28.央视纪录片《大国崛起》中评述，牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。牛顿和瓦特的贡献分别是（ ） A. 创立了经典力学体系.研制改良蒸汽机 B. 创立了相对论.研制成功内燃机 C. 创立了电磁学理论.研制成功飞机 D. 发明了计算机.制成世界上第一台蒸汽机车
29.为美国独立战争和法国大革命提供了锐利思想武器的是（ ） A. 人文主义B. 文艺复兴C. 启蒙运动 D. 宗教改革
30.2011年3月，日本9.0级地震导致了严重的核泄漏事故，引发了世界对如何安全利用核能的思考。为人类利用核能奠定理论基础的科学家是( ) A. 达尔文 B. 爱因斯坦C. 卡尔·本茨D. 爱迪生
31.学习“文艺复兴”“启蒙运动”“马克思主义诞生”等内容后，王华同学得出一些新的认识。其中之一就是( )
A. 民主法制是社会进步的保障B. 思想解放推动社会进步 C. 科学技术是第一生产力 D. 制度创新是社会发展的动力
二、判断题（本大题共3小题，共6分.结合所学知识,判断下列有关史实或史论是否正确,正确的请在答题卷相应位置涂A,错误的涂B.）
32.有人说，日本“1866年，它还是一个中世纪的民族……1899年，它已经是一个完全西方化的民族”。促使日本完成这一重大历史跨越的转折是大化改新。( )
33.人类历史上发生的三次科技革命先后把人类带入到“电气时代”、“蒸汽时代”和“信息时代。” ( )
34.美国内战前，北方和南方之间的矛盾聚焦于奴隶制存废问题。（ ）
三、材料解析题（本大题共3小题，第35题5分,第36题5分,第37题10分,共20分.） 35.(5分) 思想是地球上最美丽的花朵，一个拥有伟大思想的民族，才能有不断前进的动力。 阅读下列材料：
材料一: 14～16世纪，在欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用。
--摘编自冯克诚《世界通史》
材料二：当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了；……如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了；……如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力，……则一切便都完了。
--孟德斯鸠《论法的精神》
材料三:“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”
--《共产党宣言》 请回答：
（1）材料一中这场“思想解放运动”指什么？(1分)
（2）材料二体现了孟德斯鸠的哪一学说？这一学说最早在哪一个国家成功实现？(2分)
（3）材料三《共产党宣言》这部光辉文献的发表有何标志性意义？在其光辉思想的指引下，无产阶级为建立政权最早进行的一次实践是什么？(2分)
36.(5分)材料一:让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国家满足于蓝色天空的时代已经过去，我们要求阳光下的地盘。
------德国外交大臣皮洛夫
材料二:第二次工业革命后，资本主义国家获得了突飞猛进的发展，生产领域出现了垄断和垄断组织，自由资本主义向着垄断资本主义过渡。主要资本主义国家美、德、英、法、日、俄相继进入帝国主义阶段。
材料三:欧洲变成一只火药桶，只等一粒火星将其引爆。
材料四:第一次世界大战给我带来巨大的生命和财产的损失，我们用泪水和内心的悲愤呼喊，我们需要安宁。
（1）根据材料和所学知识回答，第一次世界大战的根本原因？将火药桶引爆的火星是？(2分)
（2）材料一德国外交大臣的话是针对“日不落帝国”，一战中的两个敌对集团分别是？(2分)
（3）根据材料三来谈一下你我们应该如何来维护世界和平？(1分)
37.(10分) 19世纪六七十年代，资本主义制度在全世界范围内确立。 阅读材料，回答问题：
材料一： 1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的，但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情。因而，从上面解决要比从下面解决好得多。”
--据孙成木《俄国通史简编》 材料二：从 1863年1月1日起，所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。
材料三：作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。他们在数百年不被外族征服的优越中，在精神层面上向来蔑视一切外来文化。但出门便是深深的海洋而且资源贫乏的现实，又使他们充满生存危机感，所以在技能层面非常注重乃至模仿先进的东西。在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄的在作坊里加班加点地消化，乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国，便会出奇不意地创造神话。
材料四: 如果说 19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。
--《大国崛起》
（1）材料一反映出当时俄国经济发展过程中出现的什么问题？亚历山大二世是怎么解决的？(2分) （2）材料二选自美国内战中颁布的一部文献，文献的名称是什么？它的颁布对南北战争有着怎样的直接作用？(2分)
（3）材料三反映的是历史上哪一次重要转折事件？这件事件中实行了怎样的土地政策？（2分）
（4）材料三中“所以在技能层面非常注重乃至模仿先进的东西”，请写出其中一个改革的措施？（2分）
（5）根据材料四并结合所学知识回答，在英国和法国革命共同作用下，资本主义制度在世界范围内巩固和扩大有哪些典型事件？（2分）
临川二中2017-2018学年初三上学期第三次月考
历史试卷 一.选择题.
20—25ABBDAC 26—31CAACBB 二.判断题. 32—34 FTT 三.35.(1)文艺复兴. (2)三权分立.美国.
(3)标志着马克思主义的诞生.巴黎公社的建立.
36.(1)帝国主义国家政治经济发展不平衡.萨拉热窝事件. (2)同盟国和协约国
(3) 我们要反对法西斯主义、军国主义及霸权主义等；要加强国际间的交流与沟通，采取和平协商的手段来解决争端；要发挥联合国的作用，公正、公平地调解国与国之间的纠纷． 37（1）农奴制阻碍了俄国资本主义的发展；1861年改革（废除农奴制改革）． （2）《解放黑人奴隶宣言》；扭转了战局．
（3）日本明治维新；实行地税改革，允许土地私有和买卖． （4）殖产兴业．
（5）日本明治维新；俄国农奴制改革；美国南北战争．
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容