五年级分数练习题 (2)

一、 根据下列条件.写出题中分数的意义：

1．五（1）班三好生人数占2/9. 2．一根彩带长3/4米. 3．空气中氧气大约占1/5. 4．一块月饼.小明吃了3/5. 5．小明用了1/3小时行了全程的2/5. 二、 求每份数：

1． 把12米平均分成6段.每段长（ ）米；把5米平均分成6段.每段长（ ）米；把5米平均分成8段.每段长（ ）米.

想：求每段长多少米？都用（ ）○（ ）

2．将30千克糖平均分装在10个袋中.每袋装（ ）千克； 将3千克糖平均分装在4个袋中.每袋装（ ）千克. 想：求每袋装多少千克？都用（ ）○（ ）

3． 3米长的钢材重5吨.平均每米钢材重（ ）吨；每吨钢材长（ ）米.想：求每米钢材重多少吨？用（ ）○（ ）

想：求每吨钢材长多少米？用（ ）○（ ） 三、 求一个数是另一个数的几分之几

1． 杨树15棵.柳树45棵.杨树棵数是柳树的几分之几？柳树棵数是杨树棵数的几倍？ 2． 一个平行四边形的底是24厘米.高是11厘米.底是高的几倍？高是底的几分之几？ 1/5页

3． 一袋大米重50千克.已吃去39千克.吃去了一袋大米的几分之几？还剩总重量的几分之几？还剩的重量是吃去的几分之几？

4． 一批儿童玩具中.合格的有100件.还有3件不合格.先提出两个求一个 数是另一个数几分之几的问题后列式解答.

以上练习中你懂得求一个数是另一个数的解题思路是什么？ 四、 找出下列各题的单位“1”的量.理解分数的意义.

1． 10本书平均分给5个同学.每本书是总本数的（ ）；每个同学分得的本数是总本数的（ ）；4名同学分得总本数的（ ）.

2． 3米长的彩带平均分成5份.每份是全长的（ ）.3份是全长的（ ）. 3米长的彩带对折再对折后.每份是全长的（ ）.3份是全长的（ ）. 3米长的彩带三次对折后.每份是全长的（ ）.3份是全长的（ ）.

3．小明跑3千米用了10分钟.平均每分钟跑了全程的（ ）.7分钟跑了全程的（ ）. 做这类题目一定要抓住什么关键？ 2/5页

五、 综合练习.

1．小明跑3千米用了10分钟.平均每分钟跑了全程的几分之几？平均每分钟跑多少千米？ 平均跑1千米用多少分钟？

2．将30千克糖平均分装在10个袋中.每袋装多少千克？每袋装总重量的几分之几？ 将3千克糖平均分装在4个袋中.每袋装多少千克？每袋装总重量的几分之几？

3．把10本故事书平均分给5个同学.每本故事书占总本数的几分之几？每个同学分得的故事书占总本数的几分之几？2名同学分得的故事书占总数的几分之几？ 4．五（2）班48名同学.平均分成8组.每组有多少人？

每名同学占全班的几分之几？ 5名同学全班的几分之几？ 5名同学占一组人数的几分之几？ 每组同学占全班的几分之几？ 5组同学占全班的几分之几？

5． 重阳节敬老院买了4箱苹果.重30千克.平均分给5位老人.平均每人分多少千克？平均每人分多少箱？ 平均每箱重多少千克？（结果用带分数表示）

6． 建筑工地运来5车水泥.每车30袋.如果6天用完.平均每天用多少袋？每天用这批水泥的几分之几？

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每天用多少车？ 3/5页

7． 一本书.小明需4天看完.小红需5天看完. 小明每天看这本书的几分 之几？3天能看全书的几分之几？

小红每天看这本书的几分之几？3天能看全书的几分之几？

8． 把20米长的木料.平均截成5段.每段长多少米？每段长占全长的几分之几？ 把3米长的木料.平均截成5段.每段长多少米？每段长占全长的几分之几？ 把0.2米长的木料.平均截成5段.每段长多少米？每段长占全长的几分之几？ 六、正确转化.

1. 用分数表示下面各题的商.能化成带分数的要化成带分数. 8÷5＝ 21÷13＝ 10÷5＝ 8÷30＝ 11÷40＝

2．用分数表示下面各式的商.能化成带分数的要化成带分数. 23÷4＝ 9÷29＝ 48÷7＝

3．把下面的小数化成分数. 0.7＝ 0.25＝ 0.041＝ 3.2＝

4．把下面的分数化成小数.除不尽的保留三位小数. 287 = = 525203= = 7 4/5页

七、解决问题.

1．李师傅加工一批零件.已经加工了47个.还剩33个没有加工.已经完成了这批零件的几分之几？

3．五（2）班有男生21人.女生19人.男生人数是女生人数的几分之几？女生人数是全班人数的几分之几？ 4．一块花圃2公顷.平均分成5份.每份多少公顷？其中的3份种月季花.种月季花的面积占整个花圃的几分之几？

5．一块布料长8米.可以做同样大小的围裙12个.

（1）每个围裙用去这块布料的几分之几？（2）每个围裙用布几分之几米？

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