2016-2017学年重庆市江津区支坪中学八年级(上)期末物理模拟试卷(四)

2016-2017学年重庆市江津区支坪中学八年级（上）期末物理模

拟试卷（四）

一、选择题（每小题3分，共30分）

1．（3分）“…驻足倾听，隐隐传来‘威风锣鼓’的节奏，渐渐地鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来，汇成一片欢乐的海洋…”对文中“隐隐传来”的理解，不正确的是（ ）

A．空气可以传声 B．锣鼓声响度很小

C．观察者离声源很远 D．锣鼓声传播速度很小 2．（3分）下列物态变化，需要吸热的是（ ）

A．早春，皑皑的白雪开始消融 B．初夏，青青的小草挂上露珠 C．深秋，红红的苹果蒙上白霜 D．严冬，静静的池塘覆上薄冰

3．（3分）晚会中有一精彩的“手影戏”﹣﹣《逗趣》．两位演员用手分别表演了动物、人物的各种形态．活灵活现的手影，让观众大开眼界．手影的形成是由于（ ） A．光的直线传播 B．光的折射

C．光的反射

D．凸透镜成像

4．（3分）在清澈的湖面上空，小燕子正在向下俯冲捕食．在小燕子向下俯冲的过程中，关于它在湖水中的像的虚实．它和像之间的距离，正确的说法是（ ） A．实像，距离变大 B．实像，距离变小 C．虚像，距离变小 D．虚像，距离变大

5．（3分）汶川地震发生后，我们经常在电视上看到从高空飞机上拍摄到的画面，若用一镜头焦距为60mm的相机在高空拍照，此时胶片到镜头的距离（ ） A．等于60mm B．等于120mm

C．小于120mm但大于60mm D．大于120mm

6．（3分）小明妈妈从菜场买回一只老母鸡，让小明猜猜它的质量．你认为，小明的猜测应接近下列哪一数值才是符合实际的（ ） A．20g B．200g

C．2kg D．20kg

7．（3分）有一位同学用天平称一块矿石的质量，把天平调好后错把矿石放在右盘，在左盘放50g，20g砝码各一个，又把游码拨至标尺4g处，达到平衡，这块矿石的质量应该是（ ）

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A．74g B．70g C．66g D．78g

8．（3分）一位著名短路运动员百米赛成绩是10s，测得前2s跑过17m，在最后一秒内跑过了12米，则该运动员在100m内的平均速度是（ ） A．8.5m/s B．10m/s C．12m/s D．11m/s

9．（3分）用图象可以表示物体的运动规律，图中用来表示物体做匀速直线运动的是（ ）

A．甲和丁 B．甲和丙 C．甲和乙 D．乙和丁

10．（3分）小明和小丽站在路边等校车，小丽说自己是运动的，她所选择的参照物是（ ） A．路灯

二、填空题（每空2分，共30分）

11．（4分）男低音歌唱时女高音轻声伴唱，男低音与女高音相比较，男低音的响度 （填“大”或“小”），女高音的音调 （填“高”或“低”）． 12．（4分）声音是由于物体的振动而产生，但我们看到蝴蝶翅膀在振动时，却听不到因翅膀振动而发出的声音，这是因为蝴蝶翅膀振动的频率 20Hz（选填“低于“、“高于”）．这种听不到的声波有很强的破坏性，在这次“5•12”汶川大地震时，600多公里之外的贵阳也有不少市民出现头晕、恶心等症状，就与这种声波有关，我们将这种声波称为 声波．

13．（4分）如图是被水环抱的国家大剧院的照片．从远处观看大剧院和水中的倒影形成一个完整的“鸭蛋”，产生这种视觉效果的原因是 ，漂亮的“蛋壳”闪着耀眼的光芒，这是 反射（选填“镜面”或“漫”）．

B．路边的树木 C．小明

D．驶来的校车

14．（4分）为了捉到一条鱼，猩猩用矛拼命地刺向水里却没有成功．这主要是

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由于光的 现象，猩猩看到水中的鱼比实际位置要 一些（选填“深”或“浅”）．此时光由 射向 ．

15．（4分）全国中学生体质健康调研数据表明：中学生近视发生率约为55.22%，且急剧低龄化，如图所示， （选填“甲”或“乙”）图表示近视眼折光系统的光路示意图，矫正近视眼应佩戴 （选填“凸”或“凹”）透镜制成的眼镜片．

16．（4分）多媒体教室中的投影银幕是用粗糙的白布做成的，其优点在于：一是利用 使教室里各座位上的同学都能看到画面；二是白布能反射 颜色的光，使同学们能看到色彩正常的画面．

17．（2分）莆田是枇杷之乡，旺季时果农常用枇杷酿制枇杷酒．某枇杷酒（ρ酒

=0.9×103kg/m3）包装盒上标明酒的体积为500mL，那么，瓶中所装酒的质量是 kg．

18．（4分）如图所示，刻度尺的分度值是 ．被测物体的长度为 cm．

三、作图与实验探究题（每图2分，每空1分，共27分）

19．（4分）如图所示，一束光经过一个透镜后会聚于主光轴上的点A，取掉透镜后，光会聚于主光轴上的点

B，请在方框内画出透

镜．

20．（4分）已知点光源A和它发出的两条光线经平面镜反射后的两条反射光线，试在图中画出此平面镜的位置．

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21．（4分）（1）使用温度计时，首先要看清它的 ；然后要看清它的 ，这样才能正确测量所测的温度，并且不会损坏温度计．

（2）用温度计测量烧杯内水的温度，如图甲所示几种做法中正确的是 图． （3）如图乙中温度计的读数是 ．

22．（3分）在用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律的实验中．

（1）如图所示，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度．其目的是使像成在 ．

（2）当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、 （选填“放大”或“缩小”）的实像．

（3）把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜．给“眼睛”戴上远视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像．若取下远视眼镜，为使光屏上得到清晰的像，应将光屏 （选填“远离”或“靠近”）透镜．

23．（7分）下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：

（1）调节天平时，发现指针偏向分度盘的右侧，如图甲所示，则此时应将平衡螺母向 调节．

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（2）用托盘天平测量合金块质量的操作情况如图乙所示，请你指出其中的两点错误：① ；② ．

（3）小方的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m2，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V1；其测得的食用油密度的表达式是 ； （4）小王的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3，然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4，读出量筒内食用油的体积V2．其测得的食用油密度的表达式是 ；

（5）按 的实验方案进行测量，实验误差可能小一些；如果选择另一种方案，测得的密度值 （填“偏大”、“偏小”）； 烧杯和食 用油的总 质量烧杯和剩 余油倒出油的 质量倒出油的 体积油的密度 （ kg/m3） 的总 （g） （cm3） 质量（g） （g） 100

（6）图丙是按小王的实验方案进行某次实验的情况，将实验的数据及测量结果填入上表中．

24．（5分）小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的数字是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）

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（1）该实验测小车平均速度的实验原理是： ，需要用到的测量工具有 和 ．

（2）在小车能下滑的情况下，使用的斜面的坡度 ，（选填“较小”或“较大”）其目的是： ．

（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度．VAC 偏 （填“大”或“小”）；可以看出小车在做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动．

（4）若s2的路程正好是全部路程的一半，小车通过下半段路程的平均速度vAB= m/s．

四、计算题（第25题6分，第26题7分，共13分）

25．（6分）一辆汽车从河池市出发，沿南都高速公路前行．在车辆行驶过程中，在A地，小明同学看到高速公路边有“距南宁120km”的提示牌，此时小明发现时间是10：15；车子行驶一段时间后，到达B地，小明又看到一个如图告示牌“距南宁60km”，这时时间显示是10：45． （1）汽车从A地到达B地所用的时间是多少？

（2）这辆汽车的行车速度约为多少？是否符合限速规定？

26．（7分）一只容积为3×10﹣4m3的瓶内盛有0.2kg的水，一只口渴的乌鸦每次将一块质量为0.01kg的小石块投入瓶中，当乌鸦投入了25块相同的小石块后，

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水面升到了瓶口，求： （1）原来瓶内水的体积； （2）瓶内小石子的总体积； （3）石块的密度．

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2016-2017学年重庆市江津区支坪中学八年级（上）期末

物理模拟试卷（四）

参考答案与试题解析

一、选择题（每小题3分，共30分）

1．（3分）（2008•株洲）“…驻足倾听，隐隐传来‘威风锣鼓’的节奏，渐渐地鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来，汇成一片欢乐的海洋…”对文中“隐隐传来”的理解，不正确的是（ ）

A．空气可以传声 B．锣鼓声响度很小

C．观察者离声源很远 D．锣鼓声传播速度很小

【分析】声音的传播需要介质，可以在固体、液体和气体中传播，但三种介质中声音的传播速度是不同的．

声音的响度与两个因素有关，一是物体振动幅度，二是距离发声物体的远近． 【解答】解：文中“隐隐传来”的意思，是指声音的响度较小，主要原因是由于距离发声物体太远，听到声音的响度太小． 另外还可以证明空气可以传声．

但本题中，声音在空气中的传播速度是相对固定的，不会发生改变． 故选D．

【点评】本题考查学生对声音传播的条件、与响度有关因素的掌握情况．

2．（3分）（2010•咸宁）下列物态变化，需要吸热的是（ ） A．早春，皑皑的白雪开始消融 B．初夏，青青的小草挂上露珠 C．深秋，红红的苹果蒙上白霜 D．严冬，静静的池塘覆上薄冰 【分析】固态向液态（气态）吸收热量，气态变液态（固态）放热．

【解答】解：A、早春，皑皑的白雪开始消融，属于固态转化为液态，就需要吸热．符合题意．

B、初夏，青青的小草挂上露珠，是湿润的空气液化，会放热．不符合题意． C、深秋，红红的苹果蒙上白霜，是湿润的空气属于凝华，要放热．不符合题意． D、严冬，静静的池塘覆上薄冰，属于凝固，要放热．不符合题意．

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故选A．

【点评】考查了物态变化的吸热（放热）特点，要求熟练掌握．

3．（3分）（2016秋•江津区校级期末）晚会中有一精彩的“手影戏”﹣﹣《逗趣》．两位演员用手分别表演了动物、人物的各种形态．活灵活现的手影，让观众大开眼界．手影的形成是由于（ ） A．光的直线传播 B．光的折射

C．光的反射

D．凸透镜成像

【分析】影子是由于光照射到不透明的物体形成的阴影部分，是由于光的直线传播形成的．

【解答】解：光被手遮挡后，在后边形成一个黑色的区域，叫做影子，即手影是光的直线传播形成的． 故选A．

【点评】本题主要通过手影考查光在同一物质中沿直线传播这一知识点，要会用所学的物理知识解释有关的自然现象．达到学以致用的目的．

4．（3分）（2010秋•东昌府区期末）在清澈的湖面上空，小燕子正在向下俯冲捕食．在小燕子向下俯冲的过程中，关于它在湖水中的像的虚实．它和像之间的距离，正确的说法是（ ）

A．实像，距离变大 B．实像，距离变小 C．虚像，距离变小 D．虚像，距离变大

【分析】由平面镜成像的特点知，平面镜成的像是虚像，且物到镜面的距离和像到镜面的距离相等．

【解答】解：由于平面镜成的虚像到镜面的距离始终与物到镜面的距离相等，在小燕子向下俯冲的过程中，燕子到水面的距离变小，像到水面的距离也在变小，故燕子与它的虚像之间的距离在变小． 故选C．

【点评】本题考查了平面镜成像的特点：①平面镜所成的像是虚像； ②像与物体的大小相同；

③像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等；

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④像与物体相对于平面镜对称．

5．（3分）（2016秋•江津区校级期末）汶川地震发生后，我们经常在电视上看到从高空飞机上拍摄到的画面，若用一镜头焦距为60mm的相机在高空拍照，此时胶片到镜头的距离（ ） A．等于60mm B．等于120mm

C．小于120mm但大于60mm D．大于120mm

【分析】当物距大于二倍焦距，成倒立缩小的实像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距．

【解答】解：镜头的焦距为60mm，飞机在高空拍摄时物距远远大于二倍焦距，像距大于一倍焦距小于二倍焦距，并且像离焦点很近，因此胶片到镜头的距离小于120mm但大于60mm． 故选C．

【点评】考查凸透镜成像规律的应用，需要记熟规律的内容并能灵活应用，本题的关键点是在高空拍照，物距远远大于二倍焦距并能成实像．

6．（3分）（2012•泰州）小明妈妈从菜场买回一只老母鸡，让小明猜猜它的质量．你认为，小明的猜测应接近下列哪一数值才是符合实际的（ ） A．20g B．200g

C．2kg D．20kg

【分析】首先要对质量的单位有较深刻的认识，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．

【解答】解：一只老母鸡的质量大约是4斤左右，即2kg，故填2kg符合实际； 故选C．

【点评】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，填入符合生活实际的答案即可．

7．（3分）（2016秋•江津区校级期末）有一位同学用天平称一块矿石的质量，把天平调好后错把矿石放在右盘，在左盘放50g，20g砝码各一个，又把游码拨至标尺4g处，达到平衡，这块矿石的质量应该是（ ）

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A．74g B．70g C．66g D．78g

【分析】用天平测量物体质量时，无论物体和砝码的放置位置如何，当天平的横梁重新平衡时，一定是：

左盘里物体的质量=右盘里物体的质量+游码对应的刻度值．

【解答】解：天平调好后错把矿石放在右盘，在左盘放50g，20g砝码各一个，又把游码拨至标尺4g处，达到平衡，砝码的质量=物体的质量+游码对应的刻度值，

物体的质量=砝码的质量﹣游码对应的刻度值=50g+20g﹣4g=66g． 故选C．

【点评】正确操作时，物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度值．当物体和砝码的位置颠倒时，当天平重新平衡时，同样能计算物体的质量．

注意：无论物体和砝码的放置位置如何，当天平的横梁重新平衡时，左盘里物体的质量=右盘里物体的质量+游码对应的刻度值．

8．（3分）（2016秋•江津区校级期末）一位著名短路运动员百米赛成绩是10s，测得前2s跑过17m，在最后一秒内跑过了12米，则该运动员在100m内的平均速度是（ ）

A．8.5m/s B．10m/s C．12m/s D．11m/s

【分析】运动物体在某段时间段内的平均速度v等于在这段时间t内通过的路程s与所用时间的比值

．

【解答】解：由题意可知，百米比赛的路程为100米，所用总时间是10秒，由公式

=

=10m/s，结合选项可知A、C、D不符合题意，只有B符合题意；

故选B．

【点评】解决此类题目的关键是利用平均速度公式

9．（3分）（2015秋•泗洪县期末）用图象可以表示物体的运动规律，图中用来表示物体做匀速直线运动的是（ ）

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，把路程和时间代入即可．

A．甲和丁 B．甲和丙 C．甲和乙 D．乙和丁

【分析】首先要明确物理量之间的函数关系，然后根据图象特点进行判断．匀速直线运动是物体沿着直线快慢不变的运动． 【解答】解：

甲、该图象表示时间改变但速度不变，故物体做匀速直线运动．符合题意； 乙、该图象表示时间改变但路程不变，故物体处于静止状态．不符合题意； 丙、该图象表示速度随时间的变化而变化，且速度与时间成正比，是匀加速直线运动状态．不符合题意；

丁、该图象表示通过的路程与时间成正比，即物体的速度不变，是匀速直线运动状态．符合题意． 故选A．

【点评】对于图象问题，首先要弄清楚横坐标和纵坐标表示的物理含义，然后根据图象确定物体的运动状态．

10．（3分）（2012•吉林）小明和小丽站在路边等校车，小丽说自己是运动的，她所选择的参照物是（ ） A．路灯

B．路边的树木 C．小明

D．驶来的校车

【分析】研究物体的运动时，必须事先选定一个标准的物体，这个事先被选作标准的物体叫参照物．如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变，则是运动的；如果被研究的物体相对于这个标准位置没有发生了改变，则是静止的． 【解答】解：站在路边的小丽相对于小明的位置不发生变化，所以以小明为参照物时，小丽是静止的；以驶来的校车为参照物，小丽与汽车之间的相对位置不断发生变化，所以她是运动的． 故选D．

【点评】一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同．这就是运动和静止的相对性．

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二、填空题（每空2分，共30分）

11．（4分）（2008•莆田）男低音歌唱时女高音轻声伴唱，男低音与女高音相比较，男低音的响度 大 （填“大”或“小”），女高音的音调 高 （填“高”或“低”）． 【分析】要解决此题，首先要正确区分响度与音调．响度是指声音的大小或强弱，是由振幅决定的，而音调是指声音的高低，从听觉上若感觉声音比较尖、细，便是音调高，否则便是音调低．

【解答】解：男低音，是指音调低，女高音是指音调高，轻声伴唱，说明女高音的声音比较小，即响度小．而男低音要放声歌唱，所以男低音的响度大． 故答案为：大、高．

【点评】此题主要考查学生对音调和响度的理解，在声音的三个要素中，音调和响度是很容易混淆的两个因素．

12．（4分）（2008•贵阳）声音是由于物体的振动而产生，但我们看到蝴蝶翅膀在振动时，却听不到因翅膀振动而发出的声音，这是因为蝴蝶翅膀振动的频率 低于 20Hz（选填“低于“、“高于”）．这种听不到的声波有很强的破坏性，在这次“5•12”汶川大地震时，600多公里之外的贵阳也有不少市民出现头晕、恶心等症状，就与这种声波有关，我们将这种声波称为 次 声波．

【分析】人能听到的频率范围是20Hz～20000Hz，低于20Hz的是次声波，高于20000Hz的是超声波．

【解答】解：蝴蝶飞行时，扇动翅膀的频率在5次/秒左右，低于20Hz，属于次声波，所以人听不到蝴蝶飞行的声音．大自然的许多活动，如地震、火山喷发、台风、海啸等，都伴有次声波产生． 故答案为：低于；次．

【点评】本题考查学生对次声特点的掌握情况．

13．（4分）（2008•长春）如图是被水环抱的国家大剧院的照片．从远处观看大剧院和水中的倒影形成一个完整的“鸭蛋”，产生这种视觉效果的原因是 平面镜成像（或光的反射） ，漂亮的“蛋壳”闪着耀眼的光芒，这是 镜面 反射（选填“镜面”或“漫”）．

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【分析】要解答本题需掌握：平静的水面相当于一面镜子，平面镜成像是由于光的反射，以及镜面反射的定义．

【解答】解：由于平静的水面相当于一面镜子，剧院在水中成一等大的虚像，所以从远处观看大剧院和水中的倒影形成一个完整的“鸭蛋”； 由于镜面反射，所以漂亮的“蛋壳”闪着耀眼的光芒． 故答案为：平面镜成像，镜面

【点评】本题主要考查学生对：平面镜成像，以及光的反射的了解和掌握，是一道基础题．

14．（4分）（2016秋•江津区校级期末）为了捉到一条鱼，猩猩用矛拼命地刺向水里却没有成功．这主要是由于光的 折射 现象，猩猩看到水中的鱼比实际位置要 浅 一些（选填“深”或“浅”）．此时光由 水 射向 空气 ．

【分析】光在透明介质界面会发生折射，当光从空气斜射入水、玻璃等透明介质中时，折射角小于入射角；当光从水、玻璃等透明介质斜射入空气中时，折射角大于入射角．

【解答】解：水中的鱼反射出的光，光由水斜射向空气在水面处发生了折射，折射光线向远离法线的方向偏折；折射光线进入猩猩的眼睛时，猩猩感觉光是沿直线传播的，逆着光线看去，好像是从光的反向延长线的交点处射来的，看到鱼的位置比实际位置偏高（即变浅了），所以猩猩用矛拼命地刺向水里却没有成功． 故答案为：折射；浅；水；空气．

【点评】考查光的折射定律及应用，当光从空气斜射入水、玻璃等透明介质中时，折射角小于入射角；当光从水、玻璃等透明介质斜射入空气中时，折射角大于入射角．在眼睛看来光是沿直线传播的．

15．（4分）（2017•澧县三模）全国中学生体质健康调研数据表明：中学生近视发生率约为55.22%，且急剧低龄化，如图所示， 乙 （选填“甲”或“乙”）图表

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示近视眼折光系统的光路示意图，矫正近视眼应佩戴 凹 （选填“凸”或“凹”）透镜制成的眼镜片．

【分析】解答本题需掌握：

①近视眼是晶状体会聚能力增强，像成在视网膜的前方，应佩戴凹透镜矫正； ②远视眼是晶状体会聚能力减弱，使像成在了视网膜的后面，需要佩戴凸透镜进行矫正．

【解答】解：由甲图象成在了视网膜的后面，该眼睛是远视眼，远视眼应该佩戴凸透镜进行矫正；

乙图中可知：像成在视网膜的前方，故该眼睛是近视眼，近视眼是晶状体曲度变大，会聚能力增强，即折光能力增强，应佩戴发散的凹透镜，使光线推迟会聚； 故答案为：乙；凹．

【点评】本题主要考查学生对近视眼和远视眼的成因，以及矫正方法的理解和掌握，是一道基础题，也是中考的热点．

16．（4分）（2008•桂林）多媒体教室中的投影银幕是用粗糙的白布做成的，其优点在于：一是利用 漫反射 使教室里各座位上的同学都能看到画面；二是白布能反射 所有 颜色的光，使同学们能看到色彩正常的画面． 【分析】一：光滑的表面会发生镜面发射，粗糙的表面会发生漫反射； 二：根据白色等反射所有的色光，黑色吸收所有的色光来解答此题．

【解答】解：一：投影银幕是用粗糙的白布做成是让银幕发生漫反射，使得在每一个方向的同学都能看到银幕上的像；

二：银幕用白色的布做成是让银幕反射所有的光，使人能看到多彩的像． 故答案为：漫反射；所有．

【点评】解答此题的关键是明确以下两点：（1）白色反射所有的色光，黑色吸收所有的色光；（2）光滑的表面会发生镜面反射，粗糙的表面会发生漫反射．此题与实际生活联系密切，是一道好题．

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17．（2分）（2011•莆田）莆田是枇杷之乡，旺季时果农常用枇杷酿制枇杷酒．某枇杷酒（ρ酒=0.9×103kg/m3）包装盒上标明酒的体积为500mL，那么，瓶中所装酒的质量是 0.45 kg．

【分析】已知酒的密度，酒的体积，由公式m=ρv可求出酒的质量．

【解答】解：已知ρ酒=0.9×103kg/m3，酒的体积V=500mL=500cm3=500×10﹣6m3， 则瓶中所装酒的质量m=ρv=0.9×103kg/m3×500×10﹣6m3=0.45kg． 故答案为：0.45．

【点评】题考查了公式m=ρv，应用物理知识求解现实生活中的实际问题．我们平时要留心多观察身边的事物，多思考，运用所学知识解释生活中的现象．

18．（4分）（2016秋•江津区校级期末）如图所示，刻度尺的分度值是 1mm ．被测物体的长度为 2.33 cm．

【分析】刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度．使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位． 【解答】解：

由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与12cm对齐，估读为12.00cm，右侧在14.3cm与14.4cm之间，靠近14.3cm，估读为14.33cm，所以物体的长度：L=14.33cm﹣12.00cm=2.33cm． 故答案为：1mm；2.33．

【点评】物理测量中有很多的测量工具，刻度尺、秒表、电流表、电压表、天平、量筒、弹簧测力计、温度计等，任何一种工具，一定要注意每一个大格和每一个小格各代表多少．刻度尺需要估读，其他的测量工具不需要估读，读出最接近的数值．

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三、作图与实验探究题（每图2分，每空1分，共27分）

19．（4分）（2009秋•开县期末）如图所示，一束光经过一个透镜后会聚于主光轴上的点A，取掉透镜后，光会聚于主光轴上的点B，请在方框内画出透

镜．

【分析】凸透镜有会聚光线的作用，凹透镜有发散光线的作用．根据入射光和折射光的方向，判断光线被会聚了还是发散了．若光线被会聚则填凸透镜，若光线被发散则填凹透镜．

【解答】解：如图所示，使用该透镜后，会聚点右移，延迟了光线的会聚，说明它对光线有发散作用，应是一凹透镜． 故答案为：

【点评】本题考查了透镜对光线的作用，解题的关键是先确定光线经透镜之后发生了什么变化，再确定透镜的类型．

20．（4分）（2016秋•江津区校级期末）已知点光源A和它发出的两条光线经平面镜反射后的两条反射光线，试在图中画出此平面镜的位置．

【分析】要想作出平面镜的位置，先由两条反射光线的反向延长线可确定A点的像点，再根据平面镜成像的特点作出平面镜的位置．

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【解答】解：将两条反射光线反向延长，交点为点光源的像点A′，根据平面镜成像的特点：像与物关于平面镜对称，则平面镜MN在AA′的垂直平分线上，如图：

【点评】本题考查的是平面镜成像、光的反射定律相结合的作图题，要记清楚反射光线反向延长过像点，像与物关于平面镜对称，这两点是作此类题的根本依据．

21．（4分）（2016秋•江津区校级期末）（1）使用温度计时，首先要看清它的 量程 ；然后要看清它的 分度值 ，这样才能正确测量所测的温度，并且不会损坏温度计．

（2）用温度计测量烧杯内水的温度，如图甲所示几种做法中正确的是 D 图． （3）如图乙中温度计的读数是 26℃ ．

【分析】（1）（2）在使用温度计测量液体温度时，正确的方法是：①测量前估计被测物体的温度，选择合适的温度计，明确温度计的量程和分度值；②测量时温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中； 不要碰到容器底或容器壁；③温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；④读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平；

（3）使用温度计测量温度时，读数时先看清是零上还是零下的，然后认清量程和分度值，最后读出示数． 【解答】解：

（1）使用温度计之前应该看清楚该温度计测量的最小值和最大值，即温度计的量程，同时还要看清楚温度计每小格的示数，也就是它的分度值；

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（2）使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁．所以只有D符合要求；

（3）图中所示温度计，分度值是1℃，液柱表面在26℃所以示数为26℃． 故答案为：（1）量程；分度值；（2）D；（3）26℃．

【点评】此题考查的是温度计的使用和读数方法；温度计是初中物理最基本的测量工具，需要掌握；

温度计的使用和读数是中考常考的知识点之一，也是学生容易出错的地方，在学习中要多加注意．

22．（3分）（2008•南通）在用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律的实验中．

（1）如图所示，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度．其目的是使像成在 光屏的中央 ．

（2）当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、 放大 （选填“放大”或“缩小”）的实像．

（3）把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜．给“眼睛”戴上远视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像．若取下远视眼镜，为使光屏上得到清晰的像，应将光屏 远离 （选填“远离”或“靠近”）透镜．

【分析】要解答本题需掌握：凸透镜物距不同时，成像的情况不同，以及物距减小，像距增大，像也增大．

【解答】解：（1）如图所示，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度．其目的是使像成在 光屏的中央．

（2）当烛焰距凸透镜15cm时，物距大于一倍焦距，小于2倍焦距，所以移动光屏，可在光屏上得到一个清晰倒立、放大的实像．

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（3）把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜．给“眼睛”戴上远视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像．若取下远视眼镜，为使光屏上得到清晰的像，应将光屏远离透镜．这是因为：凸透镜是会聚透镜，去掉凸透镜的时候，光线会聚的弱，所以应该使光屏远离透镜． 故答：光屏的中央；放大；远离．

【点评】本题主要考查学生对：凸透镜成像规律的了解和掌握．

23．（7分）（2013秋•赤峰期末）下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：

（1）调节天平时，发现指针偏向分度盘的右侧，如图甲所示，则此时应将平衡螺母向 左 调节．

（2）用托盘天平测量合金块质量的操作情况如图乙所示，请你指出其中的两点错误：① 用手直接拿取砝码 ；② 砝码和被测物体的位置放反了 ． （3）小方的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m2，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V1；其测得的食用油密度的表达式是

；

（4）小王的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3，然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4，读出量筒内食用油的体积V2．其测得的食用油密度的表达式是

；

（5）按 小王 的实验方案进行测量，实验误差可能小一些；如果选择另一种方案，测得的密度值 偏大 （填“偏大”、“偏小”）；

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烧杯和食 用油的总 质量烧杯和剩 余油的总 质量倒出油的 质量倒出油的 体积油的密度 （ kg/m3） （g） （cm3） （g） （g） 100 47.4 52.6 50 1.052×103

（6）图丙是按小王的实验方案进行某次实验的情况，将实验的数据及测量结果填入上表中．

【分析】（1）使用天平测量质量之前要调平，调平的原则是相对指针，平衡螺母“左偏右调，右偏左调”．

（2）使用天平测量质量之前要进行调平：使游码对齐标尺零刻度线，调节平衡螺母使指针指在分度盘中央；

测量时，将被测物体放在左盘，估计被测物体质量，用镊子夹取适当的砝码放在右盘，必要时调节游码使横梁平衡．

（3）根据实验步骤求出油的质量与体积，然后由密度公式求出油的密度． （4）根据实验步骤求出油的质量与体积，然后由密度公式求出油的密度． （5）分析两种方案所造成的实验误差，然后选择实验方案．

（6）由图丙所示读出天平的示数，量筒的示数，求出所测油的体积，然后由密度公式求出油的密度．

【解答】解：（1）已知指针偏向分度盘右侧，应向左调节平衡螺母，使天平平衡． （2）操作过程中存在的错误有三点：①用手取放砝码；②物体放在了右盘，砝码却放在左盘．

（3）由实验步骤可知，所测由的质量m=m2﹣m1，则油的密度ρ=

=

．

（4）由实验步骤可知，所测由的质量m=m3﹣m4，则油的密度ρ=

=．

（5）在小方的实验方案中，向量筒中倒油的过程中，烧杯上油有残留，所测油的体积偏小，所测油的密度偏大，使实验存在较大误差；在小王的实验方案中，

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不存在该问题，因此小王的实验方案好．

（6）由图示可知，烧杯和剩余油的总质量是20g+20g+5g+2.4g=47.4g，倒出油的质量m=100g﹣47.4g=52.6g；

由图丙所示量筒可知，油的体积V=50ml=50cm3；油的密度ρ==1.052g/cm3=1.052×103kg/m3．

故答案为：（1）左；（2）①用手直接拿取砝码；②砝码和被测物体的位置放反了．（3）

；

=

（4）烧杯和食 用油的总 质量烧杯和剩 余油；（5）小王；偏大；（6）如表所示． 倒出油的 质量倒出油的 体积油的密度 （ kg/m3） 的总 （g） （cm3） 质量（g） （g） 100 47.4 52.6 50 1.052×103 【点评】本题考查了天平的调节、使用方法、天平的读数，量筒的读数，求密度，实验方案的选择等问题，是实验的常考问题，难度不大，一定要掌握；使用天平时，为防止砝码被腐蚀或污染，取放砝码必须使用镊子，严禁用手直接去拿．

24．（5分）（2016秋•江津区校级期末）小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的数字是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）

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（1）该实验测小车平均速度的实验原理是： v= ，需要用到的测量工具有 刻度尺 和 秒表 ．

（2）在小车能下滑的情况下，使用的斜面的坡度 较小 ，（选填“较小”或“较大”）其目的是： 便于测量时间 ．

（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度．VAC 偏 大 （填“大”或“小”）；可以看出小车在做 变速 （选填“匀速”或“变速”）直线运动．

（4）若s2的路程正好是全部路程的一半，小车通过下半段路程的平均速度vAB= 0.3 m/s．

【分析】（1）公式v=既能用于匀速直线运动求速度，又能用于变速直线运动求平均速度．

（2）若要计时方便，应使所用的时间长些．

（3）如果让小车过了A点后才开始计时，计时过晚，使所计时间偏小； 匀速直线运动是指在相同时间内通过相同的路程（或通过相同的路程所用的时间相同）；否则是变速直线运动；

（4）图中AB和BC的路程相同，时间不同，根据速度公式v=可知速度． 【解答】解：

（1）该实验测小车平均速度的实验原理是v=．

（2）斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应较小；

（3）计时晚，所计时间偏小，用公式v=算出的速度偏大；

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由图可以看出，小车通过上半段和下半段所用的时间不同，所以小车做的是变速直线运动．

（4）观察图可知，AB和BC的路程相同，上半程运动时间为3秒，下半程运动时间为2s，由速度公式v=可知，小车通过下半段路程的平均速度vBc==0.3m/s．

故答案为：（1）v=；刻度尺；钟表；（2）较小；便于测量时间；（4）大；变速；（5）0.3．

【点评】本题考查测平均速度的实验原理、实验器材的作用等问题；“测小车的平均速度”的实验，一定学会读出路程和时间，按平均速度的定义代入v=算出平均速度．

四、计算题（第25题6分，第26题7分，共13分）

25．（6分）（2010•河池模拟）一辆汽车从河池市出发，沿南都高速公路前行．在车辆行驶过程中，在A地，小明同学看到高速公路边有“距南宁120km”的提示牌，此时小明发现时间是10：15；车子行驶一段时间后，到达B地，小明又看到一个如图告示牌“距南宁60km”，这时时间显示是10：45． （1）汽车从A地到达B地所用的时间是多少？

（2）这辆汽车的行车速度约为多少？是否符合限速规定？

=

【分析】（1）到达AB两地的时间差就是汽车从A地到达B地所用的时间； （2）从两次看到的告示牌得出汽车行驶的距离，利用速度公式求汽车行驶速度，根据限速标志回答．

【解答】解：（1）t=10h45min﹣10h15min=30min=0.5h； （2）s=120km﹣60km=60km，

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v===120km/h，

∵由图可知，限速为100km/h， ∴不符合限速规定，超速行驶．

答：（1）汽车从A地到达B地所用的时间是30min； （2）这辆汽车的行车速度约120km/h，超速行驶．

【点评】本题关键：一是速度公式的灵活运用，解题过程中要注意单位的换算，二是学会认识交通标志牌．

26．（7分）（2015秋•龙海市期末）一只容积为3×10﹣4m3的瓶内盛有0.2kg的水，一只口渴的乌鸦每次将一块质量为0.01kg的小石块投入瓶中，当乌鸦投入了25块相同的小石块后，水面升到了瓶口，求： （1）原来瓶内水的体积； （2）瓶内小石子的总体积； （3）石块的密度．

【分析】（1）（2）已知瓶内所盛水的质量，根据密度公式求出瓶内水的体积，瓶子的容积减去瓶内水的体积即为石块的总体积；

（3）知道一块石子的质量可求25块石块的总质量，然后利用密度公式求出石块的密度．

【解答】解：（1）由ρ=可得，瓶内水的体积： V水=

=

=2×10﹣4m3；

（2）瓶内石块的总体积：

V=V容﹣V水=3×10﹣4m3﹣2×10﹣4m3=1×10﹣4m3； （3）25块石块的总质量： m=25m′=25×0.01kg=0.25kg， 石块的密度： ρ==

=2.5×103kg/m3．

答：（1）原来瓶内水的体积为2×10﹣4m3；

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（2）瓶内石块的总体积为1×10﹣4m3； （3）石块的密度为2.5×103kg/m3．

【点评】本题考查了密度公式的灵活运用，关键是知道水的体积和石块的体积之和为瓶子的容积．

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参与本试卷答题和审题的老师有：331306；wgshoo；九洲风云；2107959882；fhp826；商翠荣；dongfeng；sdpyqjy；wdsxg；空气凤梨；739830；haiyan；wscdd；山东张洪霞；wdnyx2011；bzlbx；190438938；pywl；llm；951574352（排名不分先后） 菁优网

2017年6月16日

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