校园精神文明建设管理制度

校园精神文明建设管理制度

为全面提高我校师生素质，形成“文明向上、求真创优”的良好校风，依照有关中小学德育工作文件，特制订《校园精神文明建设规范》。

一、课堂教学规范

1、态度端正，目的明确，善于思考，勇于提高，勤于研讨，独立作业。

2、科学作息，珍惜时间，合理安排。

3、上课前，老师司令“上课”，学生起立，向老师行注目礼。老师问候“同学们好”，学生回礼“老师好”，老师司令“坐下”。

4、教师上课时不准吸烟，不接打电话，不准坐着讲课，要仪表端庄，为学生做出楷模，为人师表。

5、老师提问应用礼貌语言。学生听课应姿态端正，提问应先举手，答问时应先起立。

6、学生迟到要进入教室，应立正喊“报告”，经老师批准后方可进入，学生上课因故要出教室，须征得老师同意。

7、遵守考场纪律，尊重监考人员，考试不作弊。

8、值日生应及时擦黑板、清理讲台，保持室容整洁。

9、师生应共同努力创造既严肃又活跃的课堂气氛。

二、环境卫生规范

1、教室、寝室、走廊、清洁区每天打扫一次，保证无杂物、无蛛网积尘。

2、自觉保持环境整洁，不随地吐痰，不乱丢杂物、纸屑、饭菜。

3、寝室生活用品要按规定摆放，不在室内乱挂乱画，保持室内干燥。

4、爱惜学校一草一木，不攀枝摘花。

三、师生仪表规范

1、师生着装整洁、严肃、大方，不准着奇装异服。

2、不准蓬头垢面、不修边幅。

3、男生不准留长发或光头，不准打摩丝，女生不准化妆、穿高跟鞋；男、女生不准纹身、挂链式饰物。

4、除宿舍、运动场外，师生不准在公共场所穿拖鞋、短裤、背心。

5、学生要佩戴好学生证，团员要佩戴好团徽。

四、生活行为规范

（一）公关类

1、公共场所语言文明，举止得体，自觉维护学校荣誉和个人形象，遇见外宾、来客，以礼相待，不卑不亢。

2、师生间见面主动问候，及时回礼。

3、尊重他人人格，尊重宗教信仰和民族习惯。

4、赠受他人礼品，双手递送接受，授奖时接受者立正并行礼。

5、进入学校办公室、私人住宅和他人寝室，要报告或先打招呼。

6、升国旗、奏国歌时，应肃立行注目礼。

7、不受利诱，不失人格；守信践诺，失礼致歉，得理让人。

8、遇人问路，诚实指引；寻问事由，“请”字上前。

9、扶老携幼，遵守交通规则。

（二）操行类

10、不吸毒，不吸烟，不喝酒，不打架斗殴，不打牌赌博。

11、不看色情书刊，影视，不进网吧，不进营业性舞厅、酒吧、茶座。

12、拾金不昧，乐于助人。

13、公共场所不挖耳、不搓脚丫，不勾肩搭背，不追逐吵闹。

14、不传谣言，不说脏话，不开低级玩笑，不叫侮辱性绰号。

（三）传统道德类

15、节约钱粮，不摆阔气，不乱花钱。

16、热爱劳动，孝敬父母，尊老爱幼。

17、理解家长，向家长汇报谈心，尊重父母教导、意见。

18、向家长提意见要有礼貌、有分寸，不闹脾气，不顶撞。

19、有正义感，见义勇为。