郭庙乡中心学校

关于“群星计划”星级教师评选活动的通知

各中小学、幼儿园：

根据县人才建设工程指挥部会议精神要求和：群星计划”实施的时间安排，经郭庙乡中心学校研究，决定开展‘星级教师评选工作，具体事项如下：

一、评选时间：

2013年12月27日——2014年1月1日。

二、组织措施：

各校成立评选组织，对照郭庙乡中心学校群星计划星级评选细则，进行认真评审。 三、评选范围：

全乡在编在岗教师（每位教师只能申请参加其中一项星级评选） 四、评选程序：

1、个人填写申报表，并附相关证书及材料

2、学校评审小组对申报教师按照“星级量化细则”进行考核并附考核意见。

3、学校校委会对审核合格者签发意见。同时出具民意测验结果、座谈会纪要、申报人谈话纪要等三项活动记录综合考评材料。

4、各校对本校报送星级教师进行校内3天（工作日）公示。 5、有下列情形之一者，中心学校有权直接取消参评资格： （1）、在全校教职工上年度考核中不合格者 （2）本学年度有违规、违纪、违法行为者

（3）在本次评选工作中弄虚作假，不符合评选条件者 五、上报评选材料时间：2014年1月2日。 六、上报材料：

1、学校开展星级教师评选情况小结

2、参加中心校星级教师评选者有关材料（1）申报表（2）学校校委会出具的民意测验结果、座谈会纪要、申报人谈话纪要等三项活动记录综合考评材料。

3、各校对本校报送星级教师进行校内3天（工作日）公示的影印件。

郭庙乡中心学校“人才工程”建设指挥部

2013年12月26日 附件：

1、“群星计划”考评细则。 2、“群星计划”个人审批表。

附件1：

（一）爱岗敬业之星 爱岗敬业星评比标准 1、热爱学校，热爱岗位，按时到校，不擅自离岗 2、工作兢兢业业，甘于奉献，不计报酬，勇挑重担，不讲条件 3、积极钻研业务，模范遵守教师职业道德规范 4、自觉遵守学校规章制度，服从领导，团结协作 5、关心爱护学生，不体罚、讽刺挖苦和打骂歧视学生 6、关心集体，顾全大局，维护学校利益，维护教师形象 7、廉洁从教、实事求是，在师生中有较高的威信 分值 10 10 5 10 10 5 10 8、主动协助学校领导和同事完成工作任务；按时保质完成学校布置10 的任务 9、勤于学习，不断提高文化、理论等专业素养 10、教学质量高、教学业绩突出

10 20

（二）教学质量之星 教学质量之星评比标准 分值 1、教师常规检查（作业布置符合上级教育部门规定，批改及时、25 正确；教学计划制定详实可行；备课教案能指导课堂教学且稍超前。教学总结符合实际。) 2、学生对所任教师综合测评 5 3、家长对所任教师综合测评 4、教研活动积极参加，有记录，有评议 5、公开课教学活动 6、积极参加教研论文撰写 7.教学检测中取得优异成绩，且及格率、优秀率达标 8、教学检测不断进步（与前次检测名次相比） 9、及时反馈学生质疑 10、积极与同事探讨教学及学生管理问题

5 5 5 5 30 10 5 5

（三）校本研修之星

研修内容 评选标准 分值 师德培训 1、参加职业道德修养，与教育相关的法律、法规等内20 容的学习， 2、参加师德案例的学习与讨论， 3、参加师德演讲比赛， 4、撰写师德学习体会， 网上培训 1、按时注册，完成规定学时，完成作业和小结 2、及时完成听课记录、心得。 30 校教研活1、制定成长计划，积极参加教研组举行的有关课堂教30 动 学 2、参加学校统一组织的教研活动， 3、参加练课、现场教学设计比赛， 4、观看名师录像课并撰写体会， 集体备课 1、按规定认真参加每一次的集体备课，并做好记录 2、教后积极撰写教学反思 3、参加教学案例或教学随笔评比 20

（四）师德之星：

评价内容 评价标准 1、全面贯彻党的教育方针，严格招待国家课程计划和课程标准，不随意增依法 执教 减课时，不延长学生在校时间，不增加学生课业负担。 2、认真执行《义务教育法》，尊重、保护学生的受教育权，不得劝迫学生辍学。3、尊重学生的人格尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或其他有侮辱学生人格尊严的行为。 爱岗 敬业 1、热爱学生，关心集体，服从分配，乐于奉献2、工作积极性高，有良好的教风。3、精心备课、上课，认真批改作业，切实抓好教育教学的每一个环节，不敷衍塞责 1、关心爱护全体学生，尊重学生的人格，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体关爱 学生 罚或变相体罚学生。 2、关注学生个体差异和身心健康，帮助学困生。 3、严格管理学生，无学生安全责任事故发生。 4、师生关系和谐，学生满意率高 1、以身作则，教书育人，言传身教，努力做学生的表率。 为人 师表 2、宣传普及科学知识，积极同封建迷信和邪教活动做斗争。 3、带头讲普通话，写规范字，语言规范健康。 4、仪表端正、服饰整洁，举止文明。 1、熟悉教育理论，刻苦钻研业务，教学有创新。 严谨 治学 2、积极参加各类教研活动，不断总结经验，开拓创新，提高教育科研水平。 3、学习和掌握信息教育技术，运用现代化教学手段，不断提高课堂教学效果。 尊重 学生 1、积极与学生家长沟通，做好家访工作，认真听取、合理处理家长的意见和建议。2、与家长建立合作、平等的关系，不利用家长办私事，不因孩子的问题而呵斥指责家长，无家长投诉。 1、自觉抵制社会不良风气的影响，不向学生或家长索要钱物，不接受学生廉洁 从教 或家长的宴请，不利用职务之便，谋取私利。 2、努力减轻学生经济负担，不向学生乱收费，不向学生推销各种报刊、学生资料和学习用品等。 3、不搞有偿家教 团结 协作 1、服从学校安排，关心集体，维护学校声誉，不做有损学校声誉的事情， 10 2、团结同事，和谐相处，互帮互学，取长补短，共同提高。 3、发扬团队精神，共创文明校园，优化育人环境。 10 10 10 10 10 20 分值 20

（五）、读书之星：

评价内容 评审标准 分值 书目 选择 1每学期读书目录（数量)在本学校排名按等次计分一等10分、 二等8分、三等5分。 20 2书籍权威性和学术性，与从事本专业相关性。分值10—4分 1文笔流畅、表达清晰、文字准确，符合学术规范，文字、符30 读书笔记撰号等使用正确，具有良好的语言和专业功底。（10分） 写 2读书笔记每学期总字数不少于8000字（5-3分） 3读书感悟总字数不少于2000字（5-3分） 4对书籍内容、观点的领悟能力，理解书籍的学术价值思想价值在读书笔记中的的体现。（10--4分） 1每学期写出不少于500字的读书心得5篇。（15--0分） 30 读书心得的撰写 2学习心得能够对所读书籍相关问题进行独立思索，写出独特 感受，对自己心灵的震撼，所得启示对自己工作大有裨益。（15---5分） 1、每学期至少撰写一篇2000字以上的读书论文。（10分） 20 读书论文撰写 2、对读书论文参赛获奖按国家级20分，省级15分，市级10 分，县级5分，乡级3分，校级1分给予计分，可累计。 附件2：

郭庙乡中心学校（ ）之星评比审批表

性别 民族 出生 年月 专业技 术职务 申报星级 申报单位：

姓名 政治 面貌 个人自评分数 个人总 结材料 （可另 附） 教龄 学历 （ ）星 （ ）学校 组织评定分数 考核小组意见 考核小组（签字） 年 月 日 所在学校意见 （签章） 中心校人才工程指挥 部意见 政委（签字） 年 月 日 年 月 日 郭庙乡校长签字： 中心学 校意见 年 月 日