最新部编人教版七年级历史上册第一次月考检测试卷1(含答案)

最新部编人教版七年级历史上册第一次月考检测试卷1（含答案）

学校: _________姓名：_________班级：________考号：_________

一、选择题

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

1．北京人遗址是世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。这一结论的依据是（ ） A．考古发现

B．文献资料

C．文学作品

D．历史照片

2．工具的进步是生产力发展的重要标志之一。下列图示中的工具按材质出现先后顺序排列应该是:

A．①②③④ B．①③②④ C．③④①② D．④①②③

3．“周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”，与“诸侯”“列国”的产生相关的制度是（ ） A．禅让制

B．世袭制

C．分封制

D．郡县制

4．春秋时期，我国农业生产力水平提高的重要标志是

A．铁制农具和牛耕的使用B．用羊耕作C．大兴水利D．青铜器的使用 5．战国七雄中，位置在最西面的是 A．齐

B．楚

C．秦

D．燕

6．李时珍日：“古者以票为黍稷、梁、称之总称。”世界上最早种植“粟”的是 A．北京人B．山顶洞人C．半坡原始居民D．河姆渡原始居民

7．半坡遗址和河姆渡遗址是我国原始农耕文化的典型代表。原始农业出现后，人们开始建造房屋，过定居的生活。仔细观察图片，下列属于河姆渡人居住的房屋是

A．B．C．D．

8．北京奥运会的吉祥物福娃头部文饰（如图），借鉴了我国原始居民彩陶中的鱼

纹装饰图案。看到这个可爱的福娃，我们应该感谢这种彩陶的制造者是 A．元谋人B．半坡原始居民C．河姆渡原始居民D．北京人 9．由甲骨文发展而来的汉字，不仅是一种传情达意的工具，还是联结和维系中华民族的根。观察下面有关甲骨文的图示，从中可以提取到的信息是 A．记录中华文明的起源

B．具备汉字的构成方法，是比较成熟的文字

C．了解商周时期的历史 D．是世界上年代最早、体系较为完整的文字

10．“塞翁失马．焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理．这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是____。 A．老子

B．墨子

C．韩非子

D．孙膑

11．某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息（下图）。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是

A． 社会大变革的时代B．统一国家的建立C．繁荣与开放的社会D．民族关系的发展

第II卷（非选择题）

12．中国古代曾创造出许多制度，制度的创新也影响着社会的发展。阅读下列材料，回答问题。

材料一：周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。 材料二：如下图。

（1）材料一反映了西周的什么制度？

（2）实施这一制度的目的是什么？

（3）材料二中居于金字塔顶端的是谁？

（4）诸侯要对周天子尽哪些义务？

（5）这一制度起到了什么作用？

13．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一 鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的可以免除徭役和赋税，弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢；废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人；建立县制，由国君直接派官吏治理；编定户口，五家为伍，十家为什，相互监督，一家犯法，邻里如不告发，则十家连坐。

材料二 旧贵族由于既得利益受到损害，他们与太子串通一气，诽谤他。……他被诬陷“谋反”，惨遭“车裂”而死。他虽遭不幸，但新法仍继续推行，秦的国势日趋强盛。 请回答：

（1）上述材料从内容和结果两个方面反映了我国古代哪一次著名的变法？

（2）这次变法发生的时间和目的分别是什么？

（3）根据材料一，概括并写出这次变法的特点。

（4）材料二中的哪句话说明这次变法取得了成功？

（5）结合以上材料及所学知识，谈谈你从中得到什么样的启示？

14． 孔子作为中传统文化的象征，获得了世界人民的敬重。2011年1月11日一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在北京国家博物馆北广场。阅读材料：

材料一：“为政以德，譬如北辰。居其所而众星拱之

﹣﹣孔子

材料二：孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下了一个绝大的影响。

﹣﹣钱穆《国史大纲》

（1）根据材料一，孔子提出了怎样的治国主张？这一主张是孔子儒家思想哪一内容的具体体现？

（2）根据材料二并结合所学知识，说明孔子在教育对象和教育方法两方面对教育事业留下了什么“绝大影响”？

（3）根据材料及所学知识，请你说出记录孔子言论的书籍是什么？战国时期儒家学派的代表人物是谁？

参

ACCAC/CDBBAA 12．（1）分封制。2 （2）为巩固统治。2 （3）天子。1

（4）义务：向周王进献贡物，服从周王调兵。2

（5）保证了周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。2 13．（1）商鞅变法。2

（2）时间：战国时期。目的：富国强兵。2 （3）奖罚分明。1

（4）说明变法成功：“新法仍继续推行，秦的国势日趋强盛。”2

（5）启示：要顺应了历史发展的趋势；改革是强国之本；改革是社会发展的根本动力；改革创新是一个民族发展的灵魂；要坚持改革开放，走中国特色的社会主义道路等等。 1 14．（1）为政以德；仁的思想。2

（2）教育对象：有教无类（私学）；教育方法：因材施教等。2 （3）《论语》；孟子。2