数学与应用数学(师范类)专业

数学与应用数学（师范类）专业

数学与应用数学（师范类）专业是一门集数学理论、方法及其应用于教学于一体的学科，是以探讨和研究数学理论及其运用为核心，具有优秀的应用和实践能力。该专业培养的学生具有较强的数学基础知识和应用能力，同时也具备教育理论知识以及教学设计与实践能力，是培养数学教育专业人才的重要专业之一。

一、专业知识与技能

1.数学基础知识： 熟悉数学基础知识，能够运用这些基础知识，掌握高等数学、数学分析、抽象代数、概率论与数理统计、数论等数学学科的基本理论和基本方法。此外，了解微积分、线性代数、数理逻辑等基本数学学科的部分内容，为今后的学习和研究奠定基础。

2.数学应用能力： 具备一定的数学应用能力，能够运用所学的数学知识和方法解决实际问题，如数学建模、数据分析等。该专业所培养的学生在学习过程中不仅学习了数学的理论知识，也学习了数学在实际生活中的应用。

3.教育理论知识： 熟悉国内外教育理论的基本概念、理论体系和研究方法，能够分析教育问题并提出自己的观点。掌握现代教育技术，了解教育管理、课程设计等专业知识，具有从事初中数学教学与科研的基本能力。

4.教学设计与实践： 具备教学设计、“课前准备、上课操作、课后反思” 的教学模式和教学案例编写的能力，同时具备教学实践能力、掌握基本教学方法，能够设计合适的教育教学内容、策略等，能够编制教材、教案，构思课堂互动环节，开展教学实践等。

二、课程设置

数学与应用数学（师范类）专业课程包括以下几个方面：

1.数学基础课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、数学分析、抽象代数、数论、微积分等。

2.教育科学基础课程：教育学原理、心理学、教育技术学、教育法律与政策等。

3.专业课程： 数学教学案例分析、初中数学教育原理与方法、数学教学设计、调查研究方法与技巧等。

4.实践课程：教育实习、毕业论文、教育论文、教学设计实习等。

三、就业方向

1.中小学数学教师：数学与应用数学（师范类）专业毕业生可以成为中小学的数学教师，任教在初中、高中等学校，或者从事培训机构等相关工作。

2.科研人员：数学与应用数学（师范类）专业毕业生可以在科研单位从事数学教育等方面的研究工作。

3.体制内岗位：数学与应用数学（师范类）专业毕业生也可以选择公务员、国企等其他优质的体制内岗位。

四、专业特色和优势

1.重视实践能力：专业注重实践能力的培养，强化学生在数学教学实践中的操作能力。

2.课程设置多样化：专业设置丰富多样，学生可以选择自己喜欢的方向进行深入学习。

3.教学模式创新：专业采用多种教学方式和模式，例如翻转课堂模式、小组互动模式等教学模式，使传统教学方式以新的面貌呈现。

4.师资力量强大：优秀的师资力量是学生学习和发展的重要保证，专业的教师队伍数量充足、水平高，教学方式灵活多样化。

得益于专业的综合性、实用性和前沿性，数学与应用数学（师范类）专业毕业生在求职就业方面有较好的优势。