校园招聘会策划书通用5篇。
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校园招聘会策划书 篇1
二、活动的目的和意义：
本活动主要侧重于引导学生就业观念的转变，准确对待就业、择业和创业。组织该活动基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的缺乏切身的体会，导致学习目标不明确，甚至失去对未来的追求，而企业也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜的血液，形成大学生就业困难和企业难觅人才的`现象并存。面对大学生就业的严肃形势和人才市场经济激烈竞争，为了让同学们了解招聘的礼仪、技巧，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，特举办模拟招聘会，以提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。这不仅对同学们来说是一次难得的实践机会，这更是有良好的教育指导作用。让我校学子能够在就业之路上赢在起跑线上。
（四）合作厂家：主赞助商一名（享有冠名权），其他合作商若干。
（五）到场嘉宾：校团委老师及各学院就业指导处老师，企业代表、
活动地点：XX号教学楼一层，大教室为同学候场区；中型教室为招聘区，同学可在教室旁听。
参与对象：XX院系全体毕业班同学和部分非毕业班同学（要求非毕业班每班五人及以上参加本活动）
六、前期准备阶段：
（四） 道具准备：横幅，桌子，饮料，纸杯，报名表，优秀者奖品，宣传海报，红地毯、音响设备等
（五）工作人员培训：对本次招聘会的工作人员进行培训，使他们熟悉的了解本次招聘会的过程。
（二）招聘会之前举办专题讲座，为同学们介绍参加招聘会的有关注重事项，并为赞助企业做相应的企业文化宣传。
（三）通过不断更新海报，悬挂横幅进行宣传，扩大本次招聘会在学校内部的影响力，鼓励同学积极参加。
(四)制作大型流动展板，介绍本次参与企业的有关情况以及本次招聘会的流程、评分细则应聘人员纪律等信息。
（六）与校外媒体（如齐鲁电视台，齐鲁晚报，章丘电视台等）联系，邀请其前来报到。
岗位：会计人员，保险方面人员，部门经理，业务员等。具体以主赞助商意思安排。
邀请学校内知名教授，做关于应聘技巧和礼仪的主题讲座。
在教学楼大厅和两餐厅中间设立招聘会，解决同学们疑问。并散发宣传单，内容只要是介绍本次招聘会的有关信息和参会企业的有关信息（由参会企业决定）。
（四） 预备报名（暂定时间4月10日——4月12日）：
在餐厅之间，设立柜台。接受学生所投递简历。并根据学生的简历进行分组登记。
活动进行阶段：
（一）报名确认：预告名者到现场报名处登记确认，由中心工作人员介绍活动规则。
（二）评委简介：由企业负责人与老师担任主评委，另有两名学生代表作为评委辅助。
（三）具体流程：开幕式完成以后，工作人员按照编号，将应聘人员带到不同的后场区，等待工作人员的通知。接到通知后，由工作人员分组把应聘人员带领到面试分会场。面试结束后签到确认，并从后门离开。
（四）面试过程：
1.工作人员将一组应聘人员带到分会场，并将参加面试同学的简历交给评委，应聘人员按照次序依次进入。
2.应聘者进行自我介绍，阐述自己的职业生涯规划及对职位的认识及以后的工作思路（限时60秒）。
3.评委对同学进行提问。评委根据同学表现进行点评打分。
4.由工作人员统计评委打分成绩。面试结束后，到工作人员处登记，并领取自己的成绩。
（五）面试结束后期：
参与完面试的人员，可以留在会场旁听其他人员应聘情况。但要留意会场纪律。否则迅速离开会场。
成绩公布：
招聘会结束以后，工作人员迅速统计成绩，并进行公布。有学校领导和参会企业代表对获奖者进行颁奖。并对应聘者的总体表现进行简短点评。招聘会结束（大约在下午4：30）。
十、后期总结阶段：
（一） 招聘会的最终结果由我中心于一周之内向全校里张榜公布，贺圆满成功。并制作大型宣传展板对本次招聘会进行成果展示。同时积极做好户外和室里的现场整理工作。
（二） 由学校领导、企业嘉宾及中心负责人对本次活动进行总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正，由中心进行整理。我们中心会通过校报、广播、网络等媒体形式宣传此次模拟招聘中学生所表现的亮点和不足，让每个大学生都能了解并把握一些基本的应聘技巧。
校园招聘会策划书 篇2
在20XX年以来的'全球性的经济危机下，很多公司开始裁员，招聘 需求大幅减少，这使得中国的劳动力市场压力异常巨大，尤其是大学生就业问题异常突出。为了帮助我校学子在毕业后更加具有竞争力，全方位地了解招聘的相关知识、技巧，以便在应对企业招聘的时候能够更加得心应手，特举办这次模拟招聘活动。
此次活动旨在为大学生与企业的零距离接触提供平台，能够让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛，从而全方位多角度的了解市场，提升自我。同时，通过与知名企业的HR经理进行交流与沟通，能够更好的定位自己，并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标，更加现实的认识自己的前程发展和就业形势，从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。
“模拟招聘，提前演练 ; 赢在校园，成就梦想”
此次模拟招聘会分为前期的讲座、模拟招聘环节、后期反馈汇报 阶段三个组成部分。
u 宣传阶段：
1、 张贴海报：介绍情况及流程；介绍面试岗位；报名参与方式。
2、 院部通知、班级通知及分发传单；
3、 网站及校园广播宣传；
u 讲座阶段：
邀请一位由苏州人力资源俱乐部讲师团选出的有经验、有实力的讲师，为学生讲解有关企业招聘方面的知识，如简历制作技巧、面试技巧、面试礼仪及面试注意点等。
u 面试阶段：
邀请3-5位由苏州人力资源俱乐部讲师团选出的有经验、有实力的讲师，到指定地点参加模拟面试活动，其主要扮演面试官的角色。假设的职位根据合作方的HR来定，然后我们准备职位材料，行业涉及医药、化工、管理、服务产业等。
u 反馈阶段：
1、邮件反馈：分享经验，反馈专家点评，指出优缺点，提供专业指导意见。
2、展板汇报：将本次活动的各个阶段和进程以及结果做成展板在全校范围内公布，并对活动做概括性总结。
校园招聘会策划书 篇3
一、活动主题：
感受就业压力，激情带活动力。
二、活动目的：
为提升广大学生的就业意识，培养学生的就业技能，活跃校园就业、创业气氛，为同学们提供一个了解招聘、熟悉招聘、走进招聘的平台，提供一个展示自我，完善自我，挑战自我的机会。
三、活动宣传：
宣传部做好本次活动的宣传动员工作。
四、活动前期准备
a）邀请评审嘉宾。
b）准备好活动时所需要的知识问题。
c）制作报名表及比赛通知单发给各个院系。
d）活动场地。
五、初赛活动流程
本次活动为模拟招聘会初赛，在初赛中胜取的同学将进入校就业创业服务部办的决赛！
活动开始由主持人宣布活动开始，介绍嘉宾，欢迎各位的到来。
第一环节：自我介绍。
在此环节里，各同学对自己的特长等方面做介绍。
第二环节：在做完自我介绍后从信封里抽一个，每个信封里有一个话题，由选手自由发挥，就这个话题，阐述自己的观点和看法。
第三环节：评审嘉宾提问（可以由嘉宾自主决定是否有问题提问，如没有问题就进行简短点评）。
第四环节：进行亮分，评审打分，由一位同学统一计分。
第五环节：在所有参赛同学都完毕后宣布进入决赛名单。
六、决赛活动流程
第一环节：主持人介绍评委和嘉宾。
第二环节：xxx致辞并宣布模拟招聘会决赛开始。
第三环节：应聘开始。
a、竞聘演说：包括自我介绍，对职位的认识及以后的工作思路，时间1分钟30秒。
a）主持人串词。
b）竞聘者演说。
c）评委评分。
b、结构化面试：选手将现场抽一道题进行回答，回答时间3分钟。
a）主持人串词。
b）应聘者现场大屏幕滚动抽题，由主持人说出题目。
c）应聘者答题。
d）评委评分。
c、情景化面试：专业评委将对应聘者进行现场即兴提问，每位评委对本岗位应聘者进行提问，每位选手问一个问题，回答时间3分钟。
a）主持人串词。
b）评委对应聘者进行一对一提问。
c）应聘者进行回答。
d）评委评分。
d、无领导小组讨论。
应聘者分为两个小组，轮流对一个案例进行7分钟的讨论，之后每组推荐一个代表陈述本组观点，限时3分钟。
此环节主要是考查应聘者的综合协调能力和领导能力，在应聘者讨论的同时，评委对每个应聘者评分。
第四环节：每位评委对此次招聘进行点评，同时工作人员进行记分统分。
第五环节；xxx宣布获奖名单。
第六环节：主持人宣布比赛结束。
七、活动时间地点
活动时间为5月中旬（待定），地点定在s—d201
八、活动效果预测
通过参加模拟招聘会，提前感受应聘面试的氛围，从而找出自身差距，可以在今后的学习过程中进行弥补、同时也为同学们提供一个展示自我，锻炼能力，增加自信的平台。
校园招聘会策划书 篇4
随着全国高校的逐年扩招，以及近几年经济发展状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大，为了应对该形势，校团委以及大学生联合会拟举办校园模拟招聘会，给长大学子一个社会实践的机会，锻炼自己的舞台，提高长大学子在未来求职道路上竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。
企业方面：架起一座企业与学生沟通的桥梁，搭建企业与学生门交流的平台，使企业能够走进校园，了解高校教育状况，有针对性地展开人力资源工作；
学生方面：能够根据深入了解企业的需求，做好职业规划以应对日益激烈的就业竞争，达到学生实现自我价值和企业发展的双赢。活动主要侧重于引导学生就业观念的改变，正确对待就业、择业和创业，以提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生的应聘能力和社会竞争力。
活动的意义：举办大型模拟招聘会是为我样同学提供最新的就业资讯，和增强就业实践的有效渠道，大学生毕业面临多方面的困境，通过本次活动，能够让广大同学亲身体验求职的实况和气氛，从而全方位多角度的了解市场，提升自我，同时，通过专职指导就业的教师进行交流与沟通，能够更好的定位自己，并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标，更加现实的认识自己的前程发展和就业形势，从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力，这不公对即将毕业的大四学生来说是一次难得的实践机会，这更是对大一大二大三学生有良好的教育指导作用。让我校学子能够在就业之路上赢在起跑线上。
①通过本次模拟招聘会大力宣传和展现本公司企业文化和管理经验，在学生当中树立良好企业形象，扩大企业的社会影响，树立良好的人才培育使用环境。
②可以让企业更好地了解高校的教育状况，有针对性展开人力资源工作，为公司以后在本校选拔优秀人才创造平台，提供机会。
大学生普遍希望能尽快地融入社会，找到自己满意的工作和位置，而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的'起跑线——应聘上就已经比其他人落后了。此次模拟招聘会可以让在校大学生体验招聘场面，了解招聘的礼仪，提高在校大学生的应聘和就业技巧，而且通过这个招聘会各选手也将会深入了解到目前的市场情况，更清晰地剖析自己，弥补不足之处，发扬优点，为自己将来走向社会作好准备。
活动面向东校区在校大学生，以学院形式参与活动，每个学院（东）至少拟10人参与
本次活动由校团委策划主办，大学生联合会与职业生涯规划协会承办，并邀请企业或社会机构进行冠名赞助并协办，对于本次比赛的筹划和组织，我们将联合成立比赛组委会进行规划和统一安排调度。
模拟招聘会分三轮，以比赛的方式选出最后的优胜者，比赛一共分为三轮：
第三步：2分钟现场问答：采取多公司多聘者的模式，邀请各个企业（约8—10家）的人力资源部负责人或社会单位从事部负责人到我样举行面向全校的大型模拟招聘会，现场为参与者提供意见、建议；传授应聘技巧，由第一轮综合评分成绩计入总决赛，占总成绩10%，参赛选手手持《招聘会选手综合评分表》，由各企业选出根据职业要求和参与者表现最终确定一批应聘成功者进入形式：第二轮共80人，
第二轮：
形式：笔试，即在第一轮晋级的选手中通过笔试，按照成绩选拔出最为出色的10名进入决赛。第二轮面试成绩计入总决赛，占总成绩30%。
时间：XX年4月12日下午3点—4点，教室：待定。
要求各个学院学生会予以配合，积极认真的在自己学院进行选手选拔，并协助宣传；宣传板宣传（两块），分别介绍活动内容和流程，摆设于13、14教门口；横幅，三条，悬挂于学校主干道；海报以及学生会网站，广播台均为可行宣传方式。
邀请校外记者，媒体（如电台、电视台、报纸、我爱竞赛网、）前来报道。
1、寻找赞助商，确立赞助商约为10家，进行现场招聘，要求为：
有较大的知名度和信誉度；热心教育事业；对应届毕业生有需求；拥有自己的独特文化。
招聘职位要求（1到2个职位）；
①职位较为热门，要求求职求职者综合能力较强；
②所供职位即就是社会特殊需要的，又应是社会广泛存在的；
④可以针对全校各年级同学开展招聘；
既能体现社会发展方向，又能满足大学生需求，
3、联系评委（校内教授及校外知名企业人士）、邀请记者（校内、校外）。
召开会议，并向各个学院下发通知，介绍活动形式，标明商家信息，便于学院组织选手的选拔和简历的准备。
各个学院上交报名表后，在4月9日下午对选手进行与大学生应聘求职相关的培训讲座，邀请人力及就业方面的专家进行现场讲解，提高参赛选手素质。
10家左右的企业进入学校体育馆，模拟普通招聘会的形式，各企业人事代表负责征收个人简历，模拟选拔，选拔优秀选手进入复赛，同时，此阶段将会评选出“最佳个人简历设计奖”
A、方式：笔试，以问卷形式对参赛者进行考查，要求选手在规定时间内独立完成。
C、请指导老师阅卷，根据各选手成绩的高低，选出前10名进入决赛，参加现场招聘。同时进入决赛的选手将由指导老师指导以备战决赛。
D、决赛采用淘汰制，本环节成绩占总成绩的60%
A：自我展示：参赛选手进行2分钟的自我介绍，并提出应聘口号，阐述自己对于社会就业应聘的看法，然后老师进行点评，评委商议后淘汰1名选手。
B：即兴演讲，选手从主持人手中出抽取题目，进行一分钟的即兴演讲，然后老师进行点评，评委商议后淘汰1名选手。
C：细节判断：一对双胞胎进行节目表演，选手从表演中找出不同之处，然后老师进行点评，评委商议后淘汰1名选手。
D：职场问答：由每一位选手对以下的问题进行选择，并对自己的选择做出2分钟以内的解释。
例题：你要组织一个秋季销售定货会，作为会议的组织者，在安排座位的时候，你会把以下的这几位，谁放在最重要的位置？
（C）、某大公司销售经理（以往对公司支持很大，近年定货量逐渐下降）。
由评委对选手的表现进行点评，商议后淘汰2名选手。
E：场景模拟环节：模拟一个在未来工作中可能出现的场景，进行现场模拟。题目为：
1、卖场推销，假定会场是某繁华商厦门口，每个选播在2分钟内向在场的观众推销一件商品（推销的商品由选手抽签决定，推销前有2分钟准备时间）
2、客户推销，由一名学长扮演一位挑剔的客户，赛前给出这位客户年龄、职位、收入、性格、爱好等基本信息。选手轮流在5分钟之内向这位客户推销同一产品。一名选手在推销过程中，他后面比赛的选手退出赛场回避。
金奖1名颁发荣誉证书。
银奖2名颁发荣誉证书。
铜奖3名颁发荣誉证书。
最佳个人简历设计奖3名颁发荣誉证书。
校十佳求职者10名颁发荣誉证书。
活动的获胜选手获得的积分将计入学院在科技文化节中的积分，同时选手讲可以在万人创百星的口才明星申报中获得相应积分。
1、总结工作：由学校领导老师、嘉宾及协会负责人对本次活动进行总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正，由采编部进行整理。
2、宣传工作：通过校报、广播、网络宣传板、等媒体形式宣传此次模拟招聘中所表现的亮点和不足，让每个大学生都能了解并掌握一些基本的应聘技巧。
附：1、拟邀请单位名单：沙市医院、直达车眼镜、沃尔玛超市、华泰证劵、中国电信、金九龙大酒店、荆广电台、华大电脑公司、荆州人事局、就业指导中心。
校园招聘会策划书 篇5
一、活动目的
随着全国高职院校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高职毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，为了给职院学子一个社会实践的机会，提高职院学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。
1、企业方面
①通过本次大力宣传和展现本公司企业文化和管理经验，在学生当中树立良好的企业形象，扩大企业的社会影响，树立良好的人才培育使用环境。
②可以提前介入人才暑期实习生就业推荐程序，发现优秀人才，进行人才储备。
③可以让企业更好地了解我院的教育状况，有针对性地展开人力资源工作，为公司以后在本校选拔优秀人才创造平台，提供机会。
2、学生方面
大学生普遍希望能尽快地融入社会，找到自己满意的工作和位置，而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线——实习经验上就已经比其他人落后了。此次暑期实习生就业推荐可以让在校大学生体验实习就业，了解招聘的礼仪，提高在校大学生的应聘和就业技巧。而且通过这个暑期实习生就业推荐也将会深入了解到目前的市场情况，更清晰地剖析自己，弥补不足之处，发扬优点，为自己将来走向社会作好准备。
二、暑期实习生就业推荐模式
通过暑期实习生就业推荐，给予一定量的就业机会，让学生选择自己满意的工作，待遇从优，且只限在校生。
三、活动对象
本次活动主要面向大一、大二、大三学生，以个人参与为主，欢迎同学参加。
四、组织安排
本次活动将由我方旗下120名干事寻找欲就业实习的学生进行洽谈，并签订合同，由合作方提供就业实习岗位，我们将合作方的影响力扩大并进行广泛宣传。
七、活动方式
1、采取单公司多就业推荐的`模式，邀请各个企业的人力资源部负责人或社会单位人事部负责人直接提供工作岗位直接面向暑假实习的
学生，并提供相应薪水，该过程我们不参与，且学生工作时间为只为暑期。
2、有学校工作人员安排合同签约，在有暑期实习想法的学生同意下，我们将抽取相应的管理费用，该费用由各合作方分配。
九、活动宣传
1．公司简介宣传（工作内容介绍）
在全校各宣传栏内张贴大型海报。
2．学生面对面交流
通过和学生单独见面交流，全面讲述该次暑期实习生就业推荐并宣传合作方的业务。
3．发通知到各系（分院），请各个院学生会协助宣传
十、活动具体安排
（一）筹划准备阶段
1、参加活动的企业，确立暑期实习生就业推荐职位
参加活动的企业要求：
① 有较大的知名度和信誉度；
②热心于教育事业；
③对暑期实习生有需求；
④拥有自己的独特文化。
暑期实习生就业推荐职位要求（1到2个职位）：
①职位较为热门，要求求职者综合能力较强；
②所供职位即应是社会特殊需要的，又应是社会广泛存在的； ③可以针对院三个年级同学开展暑期实习生就业推荐；
④既能体现社会发展方向，又能满足大学生需求。
2、以海报形式大力宣传这次活动
3、联系相应实习就业只为的企业的人力资源部门
（二）报名咨询阶段
1、设立咨询专员：宣传本次活动，并介绍此次活动的各事项。
2、加大宣传力度，对本次参加活动的企业暑期实习生就业推荐作介绍，鼓励我校学生踊跃参与。
3、在宣传板上张贴相应的具体要求等。
（三）举办培训讲座
1、目标：提前准备，获得经验，个人发展方向
2、主讲内容：（根据相应企业的要求）
3、具体安排：
1）联系工作：选定主讲人以及其他具体事项
2）安排工作：申请讲座地点，布置安排现场、调试设备
3）宣传工作：利用海报进行通知
4）介绍后阶段的系列工作
5）申请活动地点
（四）暑期实习生就业推荐阶段
1、主办方
作为校方在此阶段，应做好对企业的需求实习学生和咨询工作。同时有关单位如有特别需求可酌情商议。
2、暑期实习生就业推荐方
招聘方只需提供相应“职位表”，并通过双方协商规定就业细则。 在接受到我们的学生就业选择时，可通过招聘方的需求更改实习职位。
3、应聘者（学生）
联系我们工作人员，我们会进行细则讲述，并签订合同。
项目解释：
暑期实习生就业是为我院同学提供最新的就业资讯，和增强就业实践的有效渠道，大学生毕业面临多方面的困境，通过本次活动，能够让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛，从而全方位多角度的了解市场，提升自我，同时，通过专职指导就业的教师进行交流与沟通，能够更好的定位自己，并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标，更加现实的认识自己的前程发展和就业形势，从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。这不仅对即将毕业的学生来说是一次难得的实践机会，这更是对学生有良好的教育指导作用。让我校学子能够在就业之路上赢在起跑线上。