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:大力士的优秀作文19则

来源:华拓网

大力士的二年级作文:(1):

夏令营野营晚会开始啦!我们立刻沸腾起来了。因为一场激动人心的扳手腕比赛即将拉开序幕。营员们个个情绪高涨,人人摩拳擦掌,都想成为名副其实的“大力士”。

第一轮淘汰赛开始了。只见一对对大力士双手紧握,拇指交叉,使出九牛二虎之力,拼命想把对手打倒。经过一次次角逐,有些选手脱颖而出,进入了第二轮复赛。

我的好朋友小东过关斩将,轻松地进入了复赛。在复赛中,小东可没有那么幸运,他遇到了有名的运动健将——小宇。他俩铆足劲,圆圆的眼睛瞪着对方,谁也不肯服输。比赛进入了僵持阶段,一分钟过去了,二分钟过去了……他们仍然不分胜负。只见小东紧锁眉头,咬紧牙关,连脖子上的青筋都暴了出来,小宇脸涨得通红,额头上渗出了一颗颗汗珠……观看的同学挥舞着双拳,脚跺着地板,把紧张而精彩的比赛推向了高潮。最终,小宇略胜一筹,艰难地取得了决赛资格。

比赛还在进行,震耳欲聋的加油声一浪高过一浪。经过激烈地比拼,小胖子小光不负众望,毫不费力地夺得了冠军,挂上了“大力士”的绶带。所有的人都在热烈地鼓掌,高声地欢呼着,他更是高兴得手足无措,俨然一副奥运会冠军的架势,逗得大家哈哈大笑。

大力士的二年级作文:(2):

在大家的心目中,大力士都是大高个,虎背熊腰的样子,而我们班的这位却不同,他就是我们班的于雷。

别看他个子矮,长得瘦,可是他的力气却在我们班排第一。于雷在我们班可是一个换水的好手。

每一次,于雷一见到饮水机里的水没有了,抢着拔下水桶,用最快的速度跑下了楼。不一会儿,于雷自己抱着水桶又“噌噌噌”地跑了上来,要知道,我连提起水桶也坚持不了5秒钟。到了教室,于雷迅速揭开商标,拔开水桶盖,一下子就扛上了饮水机。每当别人要来帮他时,他总说:“不用,不用,我能行!”

换水都没问题,何况搬桌子。一下举起两个桌子都不在话下,也许对于于雷来说,这只是小事一桩,但对于我们来讲,这件事绝对具有挑战性。

只要老师来挑选同学搬桌子,于雷就成了同学们推荐的对象。有时老师没有选上于雷,肯定能听到于雷的一声长叹:“唉――――呀!”看来于雷不光力气大,还很积极呢!

新学期的第一天,也就到了发新书的时候。这时,于雷总是争着抢着去搬书,等到一、二分钟之后,准能看到于雷拎着一摞书走上讲台。他几乎每次回来都挂着微笑。这时,他笑得是那么灿烂……

于雷真可以和大力水手相媲美,他虽然没有强健的体魄,但他的力气却是与大力水手不相上下。

大力士的二年级作文:(3):

今天我们贾老师跟我们玩了一个游戏,它叫‘谁是大力士’,老师已扳手腕的方法来决定谁是大力士。

老师先把位置分好,我和陆宽玉一组,王屹 和袁浩一组,其他人不变,因为我的同桌和陆宽玉的同桌都在开会,袁浩没同桌王屹的同桌也在开会,所以我和陆宽玉就在一组,王屹和袁浩一组。

老师说:“开始!”我们就开始扳手腕我和陆宽玉扳手腕我赢了......第一轮的赢家是:我,梁俊,徐润,王屹,黄壹,朱永康,胡腾旭......第二轮是小组赛,一共有四组赢家有四个,分别是:王屹,梁俊,我,徐润。第三轮决赛,排名是这样的:梁俊第一,我第二,王屹和徐润第三。

最后老师说:“他们四个是我们班力气最大的。”

大力士的二年级作文:(4):

橡皮筋能打开西瓜,这是真的吗?橘子皮可以引爆气球,这是真的吗?当你听到这些问题是肯定的答案时,你会觉得不可思议,今天我也有了关于纸的惊人的发现

老师说:今天我们来做一个实验。教室里像热锅上的蚂蚁一样,有的同学在摩拳擦掌,有的同学迫不及待的想要参与实验,还有的同学们在议论纷纷,教室里热闹非凡。

我拿了一张A4纸,左看看,右翻翻,我绞尽脑汁想了一下,我折了一个可以装东西的小篮子,我试着把书放在上去,一本一本又一本,结果慢慢的放了十本书,我十分的开心,因为我做实验成功了。我又看了看我旁边的人,只见他们折得样子形态万千,姿态不一,有的人还在冥思苦想,没有动手做呢!时间到!老师大声的说道。

有一个小男孩他大步流星地走上讲台去,只见他折得可以放17本书,我大吃一惊,教室里立刻鸦雀无声,他做的是M型的,他说:折成M型纸的厚度增加,张力就大了,承受的力量也就大了,再加上三角形又能起到稳定作用,所以当纸桥拖住几本书时还是纹丝不动的。

我们身边有很多很多的小秘密,比如今天的纸,我们一定要多多观察身边的东西,我会发现更多神奇的秘密!

大力士的二年级作文:(5):

一天晚上,我正津津有味地看着大力士赫拉克拉苏勇猛无畏的故事,心想我也好想好想和大力士过一天呀,想着想着我便进入了梦乡。

一天早上,我迷迷糊糊的从睡梦中醒来,定神一看,哎?这不是天国吗?是谁把我地道了这里的?我自言自语,这是我感觉有了神力,焕然一新,跑起来比以前快多了。然后我停下来,坐在软绵绵的云朵上,之后我抬头一看,一个高大魁梧的巨人站在我的面前。他又八块腹肌,头上带个皮带子,留着小胡子,穿着白色露着一只胳膊的连衣裙,腰间带个腰带,穿着凉鞋。我迫不及待地说:您,您难道就是大力士赫拉克勒斯?巨人点点头,我说太棒啦!太棒啦!我可是你忠实小粉丝!巨人忽然神情严肃的对我说:我的家天国正在被水怪入侵,它到处杀人放水,我这要去治理它!您能带我去吗?巨人用粗粗的声音回答说:好呀,我正需要一个助手呢!跟着巨人坐着飞宫梯到了王宫。

到了中午,我和大力士去了王宫,只见水怪正要吃一个小女孩,我大声的说:妖怪,放开那女孩!结果那水怪说:泥怪,把那俩人给我拿下!顺带水怪还瞪了我一眼,我气愤不已跟大力士说:我来转开泥怪的视线,你去把那女孩就下来,然后我要给那水怪一点惊喜大力士说:好的,我们分头行动,说完,我便快速跑到泥怪面前,用旁边的一把剑绕着他们跑了十圈,之后把刀放在手上把玩着,不一会儿就把他们打死了!而大力士那一边这时候也将小女孩就了下来,我和大力士跑过去练剑馆,拿了一大盆铁泥,我们拿着铁泥又跑回王宫,此时此刻水怪一位我和大力士打不过他。在那儿沾沾自喜,没想到的是我们拿着一盆铁泥洒到了它的身上,水怪一下被铁泥的热浪给蒸发了,可它还留了后手,它在其中说:你,赫拉克勒斯,你想救你的家乡,就要拿到金苹果,那个果子的仅供色光才能复原天国!大力士因此非常苦恼,而我灵机一动说:我听说东边有一棵金苹果,只要你去打倒东方的白龙和黑龙!大力士眉飞色舞的说好,我知道了咱们这就过去。突然我渐渐飞了起来,我往回一看呀!我新长出一对翅膀,头上带了个用树枝和花组成的头圈,手中拿着一把金剑我开心极了,而大力士那边则用剑飞,我和他仅用了一秒的时间就到了东海岛。到那时已经是下午了,我小心翼翼的走着,而大力士则抓到书上观察前方,这时大力士用树枝打了我一下,只见前方有一棵闪闪发光的树上面有金色的苹果,,正当我要取苹果是两只凶猛的恶兽想我扑来,我左闪右闪还是没躲过恶龙,就在危机之时,大力士一跃而起,庞大的身体坐在恶龙的背上拿了两根藤条,把两只龙捆绑在一起,我低昂是很惊讶,想大力士就是大力士,不用吹灰之力就把恶龙给臣服了,接着我和大力士拿到苹果回到了天国!自从大力士拿到了金苹果,天国回复了往日的平静,慢慢的哪里的人也变多了,危害人类的怪兽都逃之夭夭了。

晚上来临了,大力士抱我送回了家,他还对我说:谢谢你今天的帮助。我笑了笑宝大力士送走后,就睡着了,梦里还不断的呈现他那些为民除害的故事情节。

大力士的二年级作文:(6):

得知今天的作文课是做实验,同学们兴奋不已,早早地来到教室。 老师来了,同学们炸开了锅,我心里想:这个实验会成功吗?老师神秘地拿出一个玻璃杯,再取出一张A4纸。一切准备就绪,只见老师向杯子里倒水,那水柱像一个长长的麻花,水里的小泡泡像赶集一样争先恐后,有的迫不及待地向上浮,像要呼吸新鲜的空气;有的又向下沉,好像要去看看水底的世界。水倒满了,老师轻轻地把A4纸放到玻璃杯上,用手按了按,让它贴紧杯子,她就像要变魔术一样地说道:见证奇迹的时候到啦!到了要翻的时候,看到老师眉头紧皱,同学们围在讲台旁,屏住呼吸,目不转睛地盯着玻璃杯,可是纸片脱落了,调皮的水宝宝溜出来了。我再也按捺不住好奇心,决定尝试一下到底能不能成功。我先拿起杯子灌满水,然后又学着老师的样子小心翼翼地把纸放到杯子上按一按,可在翻的时候就忽然没了胆量,心里想:万一失败了怎么办?同学们会不会嘲笑我?我的心像十五个吊桶打水七上八下。我端起水杯,捂住杯口的纸,以迅雷不及掩耳的速度将杯子倒了过来,然后慢慢松开手,出乎意料的是,不但纸没掉,水也一滴没漏。我成功了,整个教室都响起了掌声,那为什么纸就像沾在上面一样不掉下来呢?老师给我们揭晓了答案,原来有一个大力士在推他,这个大力士就是大气压。通过这节实验课,让我明白了:只要留心观察,知识无处不在。

大力士的二年级作文:(7):

我的妈妈长得非常娇小,但在我的印象中,她却是位大力士。

我的妈妈个子虽然不高,但很美丽。她有一头乌黑浓密的头发,像黑色的瀑布从头顶倾泻而下,弯弯的柳叶眉下嵌着一双水灵灵的大眼睛。高高的鼻梁下长着一张小巧的嘴巴,两排洁白的牙齿格外引人注目。

记得有一年暑假,妈妈带我去杭州旅游。一路上,我只顾着跟小伙伴们一起玩耍,所有的行李都丢给了妈妈。妈妈不声不响地拿着行李,紧紧地跟在我们的后面,生怕我们几个小淘气走丢了。走着走着,我们来到了电梯口。那时,我看着不停在运动的扶梯,非常害怕!身边的小伙伴们都勇敢地独自踏上扶梯,我既羡慕又害怕。这时,妈妈走了过来,对我说:别怕,我来帮你。说着,她便吃力地把我夹了起来,放在了扶梯上,然后站在我的身后,保护着我。看着我不知所措的样子,妈妈温柔地说:不要怕,上电梯没什么可怕的,只要看准脚下,就没事了。很快,到了二楼,我小心翼翼地下了电梯。回头看了一下妈妈,只见她小巧的身子上背着一个巨大的双肩包,那包压得妈妈满头大汗。她的手上还拎着一个拉杆箱,真不知道妈妈刚刚怎么有力气把我抱上扶梯的。看着妈妈很累的样子,我十分羞愧地低下了头,红着脸说道:妈妈,让我来拿拉杆箱吧!说着,我便把拉杆箱拿了过来,妈妈看着我,欣慰地笑了。妈妈微笑起来便露出两排洁白光亮的牙齿,嘴角边两个浅浅的酒窝,美丽极了!

这就是我的大力士妈妈,你们觉得她力气大吗?

大力士的二年级作文:(8):

螳螂国有一只力气很大的螳螂,他的名字叫阿强。

小时候,阿强因为身材高大,力气也大。大家在一起玩时,往往一不小心就打伤了别的小螳螂。所以,大家都不太敢和阿强一起玩。

阿强长大以后,却靠着力气大,在搬家公司找到了工作。一张要两三只螳螂才搬得动的大桌子,阿强自己一个就能轻松的抬起来。

由于他力气大,工作又卖力,许多客户都指明要阿强搬家。搬家公司的工作应接不暇,老板笑得合不拢嘴,立刻帮阿强加薪。

螳螂国王有一位聪明美丽的女儿——可莉公主,她已经到了该结婚的年纪,可是却一直没有喜欢的对象。

于是螳螂国王决定举办一场“大力士比赛”,赢得第一名的大力士,不但可以得到纯金的大力士王冠和一百万的奖金,还可以娶可莉公主为妻。

消息一传出,许多单身的公螳螂都报名参加比赛,阿强当然也不例外。

比赛当天,体育场挤满了许多来加油的螳螂。参加比赛的选手,一个个摩拳擦掌,准备大显身手。

第一关“举重比赛”,哪一位选手能举起最重的沙包,就是第一名。比赛结果:阿强得到第一名。

第二关“背沙包比赛”,选手要将五十个沙包,由体育场的东边背到西边,在最短的时间内完成的获胜。比赛结果:阿强获胜。

第三关“拖车比赛”,请观众站在拖车上,哪一位选手能拖动最多只螳螂的,就是冠军。结果又是阿强赢得冠军。

国王帮阿强戴上了“大力士”王冠,全场观众响起热烈的掌声。可莉公主则是娇羞的站在一旁,看着她未来的先生。

突然,有一个不服气的声音,由落选的螳螂中传出:“虽然你是螳螂国里的大力士,可是跟人模拟起来,你根本算不了什么。”。

“哼!胡说,我可是全国力气最大的大力士,人类怎么能跟我比。”阿强不服的说。

“既然你这么说,那么你敢不敢向人类挑战呢?”失败的选手阿智说。

“哼!比就比,谁怕谁!”

阿智带阿强来到一条马路旁。爱看热闹的螳螂早已经把马路两旁挤得水泄不通,国王和可莉公主也关心的在一旁帮阿强加油。

阿强问:“人类在哪里?快叫他出来和我比一比,看看谁的力气大?”

“咻——”一辆绿色的车子呼啸着从马路上飞驰而过,扬起一片尘土,差点儿把在路旁看热闹的螳螂都给吹跑了。

“别着急!人类就坐在刚刚那辆车子里。”阿智说。

远远的,又有一辆黄色的车子开了过来。阿强挥舞着两只大镰刀,神气的对着车子大喊:“喂!,快下来和我比赛。”

“咻——”黄色的车子不但没有停下来,反而呼啸的从马路上飞驰而过,卷起一阵狂风,差点儿把螳螂都给吹跑了。

“车子跑得太快了,你得先把车子挡下来,人类自然就会下车,和你比赛了。”阿智说。

“把车子挡下来,那有什么问题?看我的厉害!”。远远的,又有一辆红色的车子开了过来。阿强挺起胸膛,挥舞着手上的镰刀,使出全身的力气,准备把车子挡下来。

“咻——”红色的车子不但没有停下来,却“喀啦!”一声,把大力士阿强压成一摊肉饼。

大家都十分难过,尤其可莉公主更是伤心。

国王叹了一口气说:“唉——只能怪阿强没有认清自己的能力啊!”

大力士的二年级作文:(9):

上活动课的时候,老师让我们“扳手腕”选“大力士”。我们各小组选出了朱奕东、吴伊俊、应劲宇、徐赢政、郑宇俊作为“参赛选手”。吴伊俊是唯一的女生,但是大家觉得她的个头很大力气一定也很大,她就被推选为“擂主”。

先是朱奕东和吴伊俊比。他们各自站在桌子两边,把手放在桌子上,互相握起来,两腿做成弓步,还稍梢移动进行调整。老师说“开始!”他们就拼命地把对方的手往桌子上压。不一会儿,吴伊俊的脸就憋得通红通红的了,朱奕东的鼻尖上渗出了细细的汗珠,可他俩你不让我我不让你,非得拼个你死我活死敌似的。我们男生都为朱奕东加油女生也为吴伊俊加油。差不多比了十分钟,他们的脸都憋得红红的,头发都被汗水浸湿了,可是还在咬牙坚持,两只手一会儿往这边微微斜一点,一会儿往那边微微斜一点,总也分不出胜负。突然,吴伊俊的手抖了一下,朱奕东使劲一扳,把她的手扳倒了。我们男生在下面欢呼着,万分高兴。但老师说吴伊俊“虽败犹荣”,因为她是女生,再说朱奕东赢得也很不容易,这样,我们就只能六千分高兴了。我看到他们俩的手都很红了。尤其是朱奕东,左手捧着右手,一边抖一边喊:“哎哟,哎哟,痛死了”。

为了让朱奕东休息一下第二场是徐赢政和应劲宇。他们俩个都使出吃奶的力气扳呀扳,最后,徐赢政实在没有力气,就输给了应劲宇。然后是应劲宇和郑宇俊比。

最后一场是朱奕东和郑宇俊“冠军总决赛”。才相持了一会儿,朱奕东轻轻一扳,就把对方扳倒了。老师连忙说:“冠军,朱奕东!”

朱奕东骄傲地站在讲台上,我们都为他欢呼着!

大力士的二年级作文:(10):

纸张大力士

“加油!加油!”咦?这是什么声音?原来是五号教室的同学们在做纸张大力士的实验啊!

今天是一节实验课,老师抱来一大堆书,我见了心里犯嘀咕了,想着老师又在耍什么花招?难道今天上阅读课不用写作文?当我想到这,竟有些“异常”的高兴。可当老师说道:“今天是实验课。”我知道老师又在耍花招,只好洗耳恭听。

老师笑嘻嘻地说:今天我们玩一个“纸张大力士的实验。”我有些疑惑,想:纸的力气很大吗?我们打得过它吗?接着老师把书发了下来,开始实验了。第一关:小牛试刀。老师让我们把两本书夹在一起再拉开,我把书夹好后正准备拉开,可还没拿起书就掉了,我笑着说:“哈哈!就你这水平还想跟我斗,还得练两万年呢!”同学们也不费吹灰之力分开了两本书。紧接着第二轮开始了,这次是要把书分成四份夹起来并拉开。我有些骄傲,想着:还四份,我十六份的都拉得开。可这次有难度了,可说难也不难,我轻轻一拉,没开?我使了劲,结果书乖乖“伏法”了,哎,真没意思,终于来到了关键时刻。这次要把两本一面一面地夹着再拉开,老师这次让我们班的“猛男”上场,只见他们左脚在前呈弓字步,右腿绷直,使劲拉,只见这两位“猛男”的脸都红到了耳根,可书似乎有脾气,又像被施了魔法一样,结果争夺中,“啪”的一声,书上好像被抹了油一样,一位同学一不小心手滑了,脸被书打了一巴掌,那书仿佛在嘲笑我们一般。我们这些观众看得着急,直接上去抱着同学的腰帮他们一把,书仍纹丝不动,我们不服气地说着:“肯定是老师对书动了手,看着我们玩,为什么不自己玩。”结果无可奈何,我们都败下阵来。

最后,我们军师也只好一页一页地分开书。这是为什么呢?后来我查了字典才知道,原来是摩擦力在作怪,果然实践出真知。

大力士的二年级作文:(11):

纸张大力士

“哎哟,哎哟,老师,我扯不开了,您瞧我手都红了。哟!这是谁可怜兮兮地求饶呢?想知道?快随我来看看吧。

今天上作文课时,黄老师带我们做了一个实验,叫作“纸张大力士。”

一上课,黄老师就问我们:“你们知道什么人是大力士吗?”我们接二连三地说出了自己的见解,有人说:“大力士肯定是力气大的!”有人说:“大力士必定是强壮的!”还有人用右手撑着脑袋思考着,但我认为大力士就是肌肉多的,力气大的。这时黄老师又说:“那我们今天就做一项实验来证明纸是大力士!”话音刚落,同学们就议论纷纷,有的人头摇得跟波浪鼓似的;有的人一听是活动课高兴得眉飞色舞;还有的人窃窃私语。黄老师没说什么,给每个同学发了一本书,让我们将书分成两半和同桌的书夹在一起然后扯开。我和同桌用两只手指捏住书边,轻轻一拉,书便开了,我不免有些得意。第二次,老师让我们把书分成四份后再用两本交叉夹在一起,我和同桌笨手笨脚地弄好了,稍微使了一点力,书再次被扯开了,一样很轻松。我心想:这对我来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟。

“接下来,请同学们把书一页一页地夹好,再把书压一压。”黄老师说道。还来?真不知道黄老师葫芦里卖的什么药。我们如机械一般将书夹好后,黄老师请了吴天宇、孙百成这组上台展示,他俩大摇大摆地走向讲台,看起来胸有成竹的样子。“开始!”老师一声令下,那书在他俩手中晃来晃去,再看看他俩,一脚在前、一脚在后、弯着腰、弓着背、紧皱眉头、面红耳赤,可书却纹丝不动。孙百成使出九牛二虎之力拉出来了一点,我眼前一亮原本以为要逆转了,可恰好相反,书像粘了胶水似的怎么也拉不动了,没一会儿,孙百成便不干了,指着手说:“老师,我扯不动了,您看我手都弄痛了!”黄老师笑着让他们回到座位上。他喘着粗气,头上满是汗,看着那俩壮小伙都甘拜下风了,“老师,我来,我来!”同学们跃跃欲试,黄老师见我们不服便让我们站起来和同桌尝试。我和同桌使出吃奶的劲狠狠扯,手里早就冒出了细细的汗,同桌的脸也涨得通红,我使劲将书拉到我的面前,再用力扯,书开了,我的心里比吃了蜜还甜。再看看其他同学依然没扯开,露出失望的表情。最后,黄老师得意的笑了,告诉了我们原理:几百张纸会产生摩擦力,再加上空气被排出以后,摩擦力就会更大,以我们的力气八成都扯不开。而我们这一组之所以能够扯开是因为我们的书太薄了。

看着扯开的书,我明白了:无论做什么事情,哪怕只有万分之一的可能,也要去尝试,万一成功了呢?

大力士的二年级作文:(12):

隐形大力士

“怎么可能?纸是大力士?”咦?是什么声音?原来是作文班在玩游戏呀!

风习习的早晨,来到了作文班里。一进教室,老师就说:“你们相信纸是大力士吗?”们异口同声地回答道:“不相信!”“那好,今天就让你们见识见识真正的大力士!”老师笑嘻嘻地说。们一脸疑惑,都不知道老师葫芦里买的什么药。

游戏开始了,们一人拿了一本书,第一轮,老师叫们同桌之间把书交叉重叠在一起,再拉开。们粗鲁地把书叠在一起,就开始游戏。轻松地伸出两根手指,捏住书的一边,与同桌一起轻轻一抽,两本书就轻而易举地分开了。“这算什么大力士!”我脱口而出。可我看着老师的一脸坏笑,心中有种不祥的预感......接下来,迎来了第二轮,我们把书分成八份,两本交叉叠在一起,我和刚才一样抽书,但书只是抖了抖,并没有抽开。这下我可急了,对同桌使了个眼色,双手紧紧地捏住书的边,一脚在前一脚在后,突然一抽,就抽了出来,这让我喜出望外,心里像吃了蜜一样甜。此时,我更加得意了:这么简单,老师不会在耍我们吧!转眼间第三轮开始了,老师首先请出了两位“壮士”来做示范,老师递给他们一本每三页交叉合并在一起的书,他们三步并作两步地走向讲台,比赛开始,伴随着同学的加油声,两位同学表现得十分卖力,但手中的书却纹丝不动,悠闲自得地在中间摇晃,似乎在说:“你过来呀,不是很有能耐的吗?”此时的两位同学已经汗流浃背,手上突出的青筋格外明显,脸红得像猴屁股。过了一会儿,两位同学渐渐招架不住,丢下书本,像夹着尾巴的狼,灰溜溜地走下讲台。我们都想试试,老师说:“好吧!我就满足你们的愿望......”“一、二、三,开始!”老师一声令下,我的手像钳子一样夹着书,使出吃奶的力气开始抽,可书却像涂了胶水一样,纹丝不动。我平时一个文文弱弱的女孩子,也变得暴躁起来。我紧咬牙关,皱紧眉头,从牙缝中挤出“使劲呀!使劲!”几个字。同桌的眉毛也拧成了麻花儿,可尽管这样,书本还是安然无恙。老师一声令下:“停!”我丢下书本,甩了甩发酸的胳膊,而我们全班都以失败告终。

我看着手中的书,简直丈二和尚摸不着头脑。好在老师告诉了我们它的小秘密:在夹书时会增加纸张之间的摩擦力,压书是为了把空气挤出来,也会把摩擦力加大。所以交叉合在一起的书就拉不开了!

大力士的二年级作文:(13):

今天,我们在教室里举行了掰手腕比赛,同学们都鸦雀无声了。似乎都不想比赛,可说到选人的时候,大家都想和力气小的人比赛,因为大家都知道和力气小的人比赛就可以赢。

好戏马上开始了,选人了,同学们有的争先恐后的举手,有的默默无闻,还有的想做观看者。

先说说游戏规则吧,老师选两组每组两人,用左手掰手腕,先把手腕持平,谁把另一边的手先压在桌子上谁就赢了,第一组老师选了王志嘉和杜昊博。一,二,三,游戏开始了,对手们都目不转睛看着对手的面部表情,他们生怕输了,都没有左顾右盼,可是因为太专心没有听老师说话,老师说了开始,他还是傻傻的看着杜昊博的眼睛。过了一会儿,王治嘉才想起来,要赢的杜昊博马上没有了力气,王治嘉转败为胜了,王治嘉更胜一筹了,第二组是我和丁一,本来观看者们说:一定是王烁媛赢,可是一个惊天动地的动作开始了,本来可以赢的我,一开始有力气的,可过了一会我又没有了力气。刚刚一直悠闲的丁一马上掰平了我,原来这是他的战术呀!

这个游戏不仅仅好玩,还让我知道了一个道理,友谊第一比赛第二。

大力士的二年级作文:(14):

我的好朋友杨佳鑫,今年12岁。他的身体胖胖的,脸特别白净,浓浓的眉毛下嵌着一双大眼睛。别看他身体胖,他的力气可大了,是一个名副其实的“大力士”。

记得有一天,我和杨佳鑫还有几个小伙伴在楼下比谁的力气大,要怎么比呢?我们想了好久,终于想出来了。就比我们家门前的大石头看谁的能把他举起来,谁的力气就最大。我和几个小伙伴都没举起来,只有杨佳鑫不慌不忙走到大石头旁,还拍着胸脯笑着说“看我大力士的吧”!说完弯下身子,抓住石头,使劲举了起来,比赛结束了,杨佳鑫的力气做最大。

在课外班时,别的同学都是两个人抬一桶水,可他一个人就够了。

星期天,他在我家玩的时候妈妈说“快来帮我拿袋子”。提到袋子,又到了他大显身手的时候了,我对他说“袋子太重了,我们俩一起抬吧。”他听了却说“我一个人搬就行了”。我说“你别吹牛了要是你能搬动,我就叫你哥哥”。“好啊!这是你说的”他说。说完他大步流星的走过去抓起一个袋子往屋里走,我傻眼了,不得不叫他“哥哥”。

我喜欢跟杨佳鑫玩,虽然他比我高一年级,但是我们永远都是好朋友。


大力士的二年级作文:(15):

我是一个大力士,什么东西对我来说都是轻而易举。

有一次,我在学校跟同学小周比力气,他要跟我比看谁把东西踢得远。小周一下子把足球踢出了几十米,然后得意洋洋的看着我。我说:那算什么?随手拿起操场上的一个篮球架,往天上那么一踢,就不见篮球架的身影了,只隐隐约约听到咚的一声,好像什么东西落地了,但落到哪里了,我们也没找到。当我放学回家时,竟然发现我把篮球架扔到了家门口。小周看了不服气,又说:咱俩比谁扔东西扔的高。我说:比就比。小周拿来了一块砖头,往天上一扔,又是几十米。这时,我用小拇指把校长的办公楼举起来,往天上一扔,办公楼就没影了。我们左等右等,可校长办公楼一直在天上下不来。我拿望远镜一看,惨了,校长的办公楼还在外太空里飘来飘去呢。到了中午饭的时候,大家都在找校长,问校长去哪儿了,小周大声喊:是小岳把校长的办公楼扔到外太空了。我一听秘密泄露了,非常生气,一下子把小周打穿了好几堵墙,等我在找到小周的时候,他已经坐在学校餐厅的饭桶里,生气的看着我,

瞧瞧,我是一个名副其实的大力士吧。

大力士的二年级作文:(16):

你玩过捉迷藏吗?你玩过传话游戏吗?你玩过柯南寻宝吗?我呀,今天又玩了一个别开生面的游戏——扳手劲。

镜头一:我VS任果

我胸有成竹地走上台,看着任果一副来势汹汹的样子,脸上还带着一股杀气,我的心怦怦直跳。老师一声令下,我鼓着腮帮子,瞪大了眼珠子,把浑身的力气都集中到手上,我心里默默念叨着:“我一定要赢!我一定要赢!”,终于打败这个气势嚣张的任果。我高兴得一蹦三尺高,在空中举起了“剪刀手”,大喊道:“耶,我赢了!”

镜头二:我VS胡爽

经过几场激烈的比赛后,最激动人心的高手对决赛开始了!

“好,掌声请出雷浩楠同学和胡爽同学。”老师笑眯眯地宣布,一听,哈哈!一个小女生!这下我可捡了一个大便宜呀!我高兴地冲上了讲台,而胡爽却慢吞吞地走了上来。比赛一开始,我就把我所有的肌肉都用上去了,汇成了一股势不可挡的力量,眼看着就快赢了,忽然胡爽对我做了一个鬼脸,把我逗笑了。唉,一切前功尽弃了!虽然我没有获得最后的胜利,但是我还是玩得很开心。

我在欢声笑语中明白了不要放弃希望的火种,在任何时候都不要轻敌。


大力士的二年级作文:(17):

一个阳光明媚的早晨,小白兔约小熊去井冈山上散步。

走到半山腰,它们看到了一块圆圆的大石头,把路给挡住了。小熊拍拍胸脯,对小白兔说:“看我的,石头阻挡不了我们。”小白兔惊讶地看了看小熊,只见小熊雄赳赳气昂昂的走到了大石头跟前,吐了口唾沫,双手搓了搓,用力抱紧石头,想要移动石头并扔下悬崖。可是尽管他把吃奶的劲都使出来了,可这块又圆又大的石头仍然纹丝不动。小熊一屁股坐在地上,心想:这石头怎么那么重啊?小兔觉得那石头像个大皮球,就捡了一根竹竿,把它插到石头下面细缝里,用力一挑,石头就滚到了山脚。

看着滚下的石头,小白兔得意的对小熊说:“嗯,有些事情不能只用蛮力,需要智慧。”说着,对着小熊扮着鬼脸,吐出了舌头。小熊羞愧的点了点头,憨憨的用手爪子挠着头,嘴里不停地说着:谢谢,谢谢您给我上了一课。”

大力士的二年级作文:(18):

生活中有许许多多奇趣的事情,只要你用心去观察,就会有很多意外的发现。这不,我就刚刚发现小小的蚂蚁竟是个大力士了呢!  

国庆长假期间,妈妈带我和表弟到姥姥家的山上去采菊花。我们走了一上午的山路,直到中午才满头大汗、气喘吁吁地回到了家。累得我半死,一进姥姥家的院子,便浑身散了架似的一下子瘫坐在地上。忽然,我看到地上有一队忙碌的蚂蚁,它们行色匆匆,好像要赶时间参加什么聚会似的。我仔细观察,发现地上洒落了许多面包屑,原来他们这么急急忙忙是赶着往家里运食物呀。  

正在看的空当儿,偶然的一转头,我有了一个惊人的发现:不知从哪儿掉下来一只奄奄一息的大青虫,一只小蚂蚁迅速地跑了过来,在它的身旁用触角试探着碰了碰,可能是感觉自身与庞然大物相比有着天壤之别,运走大青虫实在是不可能的事情,所以它在那虫子周围焦急的转了一圈,又匆忙地走了。我以为,小蚂蚁是知难而退,已经放弃了这只猎物,可是我完全想错了。过了一会儿,这只小蚂蚁带着自己的同伴回来了,先是一只、两只......后来 竟 发 展到几十只!浩浩荡荡的蚂蚁大军赶来了。原来那只蚂蚁刚才去搬救兵了。蚂蚁们开始团团围住猎物,向它发起全面进攻:有的拖大青虫的头部,有的推大青虫的尾部,有的咬大青虫的腹部......蚂蚁们齐心协力、努力地想把猎物搬回家中,然而想把大出自己好几倍的猎物运回去并不是件容易的事情。况且那只大青虫还没有死,它感觉到了痛痒,拼尽浑身力气翻滚着身体,希望能甩掉身上的这些密密麻麻的小黑点,摆脱死亡。然而它所做的这一切只不过是苟延残喘罢了,坚强而有毅力的小蚂蚁们虽被大青虫一次次甩了下去,但却又一次次的爬上去......这样的情景反复出现了几次后,大青虫终于被小蚂蚁折磨得筋疲力尽,渐渐地不能动弹了。可这么大的猎物它们搬得走吗?正疑惑时,我发现这群蚂蚁居然让大青虫动起来了,简直太不可思议了!  

我急忙的去问妈妈:蚂蚁是从哪儿来的这么大的力气?妈妈也回答不上个所以然来,我就上网查资料,原来蚂蚁可以举起自己体重四十倍的东西,是动物王国名副其实的超级大力士。

大力士的二年级作文:(19):

你知道我是谁吗?有着又黑又亮的头发就像被油抹亮了一样,一双光亮的眼睛带给你精神,再加上力气这么大。哦,居然你不知道我的名字?那你就被out了!如果你还不知道我的名字,那么我来告诉你吧。我--叫--杨--皓--云!

如果你来跟我比力气的话,那你绝对赛不过我。今天,我去领牛奶,走到半路的时候,我才记起何星武没有跟我一起来拿牛奶,我又记起今天要领两箱牛奶。所以我放慢了脚步,想要等他。不过,我已经走到领牛奶的地方了,何星武还姗姗来迟。

于是,我做出了一个艰难的选择,一个人抱两箱牛奶!我抱了起来,说:“哇!两箱牛奶也不过如此嘛!”于是,我一口气就抱到了教学楼的大门。不过,我觉得力量流失了,突然,牛奶箱掉在了地上,有几盒牛奶也跟着掉在地上,我感到了抱两箱牛奶并不容易,并且有点羞愧。于是,我换了一个抱的方式抱它,我两手抱在胸前,每走一步,脚都上来扛着牛奶箱。果然要好抱一些,我想:我们班的张涛,为什么可以一口气抱上去呢?所以,我学着张涛那样子抱着它。我一口气上到了三楼。进了教室,同学都发出由衷地赞叹!有人说:“哇,一人抱两箱,太厉害了!”我心里觉得何星武不来,独自完成任务还是多好的呢,能够得到同学们的赞扬。

我力气大又会动脑,还是一个文武双全的孩子,而且帮助同学