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培训师培训的心得体会总结(大全9篇)

来源:华拓网

心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。通过记录心得体会,我们可以更好地认识自己,借鉴他人的经验,规划自己的未来,为社会的进步做出贡献。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

培训师培训的心得体会总结篇一

段落1:介绍北师培训的背景和目的(200字)。

北师培训是由北师大教育学院主办的一项为教育工作者提供专业培训和交流的活动。旨在提高教师教学能力,推动教育事业的发展。为了适应现代教育发展的要求,北师培训的内容包括教育心理学、教育技术、教育法律等多个方面的内容。参加北师培训的教育工作者来自全国各地,他们带着对教育事业的热爱和追求,希望通过培训提升自己的专业能力,进一步为学生提供更好的教育。

段落2:对培训内容的回顾和反思(300字)。

在北师培训中,我们涉及了多个学科领域的知识,包括教育心理学、教育技术、教育法律等。这些内容对于我们提高教学能力和解决实际教育问题非常有帮助。例如,在教育心理学的学习中,我们了解到了学生的认知发展规律和情感需求,这对于我们更好地了解学生、调整教学方法非常重要。此外,在教育技术的学习中,我们了解到了现代教学技术的应用,并学会了如何使用教育软件和多媒体设备进行课堂教学。通过这些培训,我们深刻认识到了专业知识和技能的重要性,同时也激发了我们对教育事业的热情和动力。

段落3:培训中的互动和交流体验(300字)。

北师培训提供了丰富的互动和交流机会,让我们与来自不同地区和不同学科的教育工作者共同学习和交流。在小组讨论中,我们就教育问题进行了深入的探讨,每个人都能充分发表自己的看法和观点,从中互相启发和学习。此外,培训中的专题讲座和研讨会也给我们提供了广泛的交流平台,我们不仅能够听到来自专家学者的精彩演讲,还能与他们面对面交流和提问。通过这样的互动和交流,我们不仅扩大了自己的知识面,还结识了许多志同道合的教育工作者,为以后的教育工作建立了宝贵的资源和联系。

段落4:对北师培训的评价和反思(300字)。

北师培训的内容丰富,教学方式也多样化,给我们留下了很深的印象。但同时,也需要指出一些不足之处。一方面,由于培训时间有限,有些内容只能进行简要介绍,无法深入学习。另一方面,培训中的教学方法和资源并不完全适应各地的实际情况,需要根据地方特点进行调整。此外,培训中的评估和反馈机制也需要进一步完善,以便更好地了解培训效果和改进培训内容。总的来说,北师培训是一项非常有价值的活动,但也需要进一步改进和完善。

段落5:对个人成长的感悟和展望(200字)。

通过参加北师培训,我不仅学到了很多专业知识和技能,还改变了自己的教学态度和方法。我更加关注学生的个性发展和兴趣培养,注重个别差异的教学和评价,提高了学生的学习积极性和能力。此外,通过和其他教育工作者的交流,我也学到了很多教育经验和教学技巧,这对于我的个人成长和职业发展非常重要。展望未来,我希望能在工作中继续运用所学知识和技能,不断提高自己的专业水平,为学生提供更好的教育,为教育事业发展贡献自己的力量。

总结:北师培训是一次很有意义的学习和交流活动,通过这次培训,我不仅学到了很多专业知识和技能,还结识了许多志同道合的教育工作者。我将把所学应用于实际工作中,不断提高自己的教学水平,为学生提供更好的教育。

培训师培训的心得体会总结篇二

近日,我有幸参加了川师培训,这是一次极具收获的经历。在这次培训中,我学到了许多有益的知识,提升了自己的专业水平,同时也激发了我对教育事业的热爱和信心。下面我将提炼出自己的心得体会,希望能与大家交流、分享。

首先,在这次培训中,我深深感受到了学习的重要性。在培训期间,我们接触了很多先进的教育理论和教学方法。通过参与各类实践活动,我们不仅在教学法上有了新的启发,也学到了如何灵活运用这些理论和方法。我意识到,只有通过不断学习、不断更新自己的知识体系,才能跟上时代的发展,提升自己的教学水平。

其次,培训中的互动与交流给了我很多启示。在与各位老师的交流中,我深刻体会到了教育是一项团队合作的事业。每个人都有自己的专长和经验,只有合作互助,才能共同进步。在培训中,我与同行们一起探讨问题、分享经验,互相启迪、互相激励,收获颇丰。这让我明白了,只有积极参与到集体中去,才能使自己不断成长,也才能促进整个教育事业的发展。

然后,培训中的实践环节让我更加明确了自己的教育目标。通过观摩优秀教师的课堂和听取他们的经验分享,我发现自己还有许多不足之处。为了提升自己的业务能力,我下定决心,要不断努力,提高教学质量,为学生创造更好的学习环境和条件,培养他们的创新能力和实践能力。我相信,只有把学生的发展放在第一位,才能成为一名合格的教育者。

最后,这次培训给了我一个很好的机会,认识了许多优秀的教师,结交了一批志同道合的伙伴。我们一起探讨教育问题、交流经验,共同成长。这让我非常开心和感慨,觉得自己所从事的教育事业是充满希望和动力的。我相信,只要我们在一起,齐心协力,就能为教育事业带来更多的改变和进步。

通过这次川师培训,我深深认识到了学习的重要性、团队合作的必要性、目标导向的重要性以及共同进步的愉悦感。我将把这些体会融入到自己的教育实践中,努力提升自己的教育素养,为培养更多有梦想、有能力的学生贡献力量。我相信,只要我们不断学习、不断进取,就一定会取得更好的教育成果,为我们的学生创造更美好的未来。

培训师培训的心得体会总结篇三

药师作为医疗领域中不可或缺的一员,承担着为患者提供合理用药的重要责任。为了保证药师在工作中具备必要的知识和技能,药师培训显得尤为关键。本文将分享我在药师培训中所获得的心得体会。

第二段:培训中的理论学习与实践结合。

在药师培训中,我意识到理论学习与实践相互融合是非常重要的。只有将理论知识应用到实践中,才能更好地掌握和理解。在培训中,我参与了模拟患者案例的分析和解决,通过分析病例,我学会了如何根据患者的病情和需求,合理选择和使用药物。这种实践性的学习方式让我不仅仅是理解和记忆知识,更是将其转化为实际能力。

第三段:自主学习与团队学习的重要性。

在药师培训过程中,我强调了自主学习和团队学习的重要性。自主学习使我能够根据自己的兴趣和需求,有针对性地学习知识。而团队学习,则提供了一个相互交流和学习的平台。通过与同学们的交流和合作,我深入了解了不同人的观点和做法,从而拓宽了自己的思路。在团队学习中,我们还可以共同解决遇到的问题,互帮互助,相互鼓励,形成一种合作精神。

第四段:全面提升自己的专业知识和技能。

药师培训的目的是全面提升药师的专业知识和技能。在培训中,我学习了药物的分类、功效、用法和禁忌等方面的知识。通过课堂学习和实践操作,我熟悉了常见的药物和药物的配伍原则。此外,我也了解了药学研究的最新动态和临床应用,拓宽了自己的知识面。通过这些学习和实践,我感到自己的专业能力得到了有效提升。

第五段:培训的收获与展望。

通过药师培训,我获得了丰富的药学知识和宝贵的实践经验。我学会了如何与患者沟通,如何解答他们的疑问和提供合理的建议。这对我今后从事药师工作将起到非常重要的作用。然而,培训只是一个开始,学海无涯,我还需不断学习和提升自己的能力。我将继续积极参与后续的培训和学习,不断完善自己,为患者提供更优质的服务。

通过以上五段的连贯文章,我们可以看到药师培训的重要性以及培训过程中的学习和成长。药师培训不仅仅是为了获取证书,更是为了提升自己的专业水平和提供更好的医疗服务。只有不断学习和进步,才能够成为一个合格的药师,并为患者带来更多的健康福祉。

培训师培训的心得体会总结篇四

教师是蜡烛,照亮了别人却燃烧了自己;教师是人类的工程师,培育着祖国未来的希望;教师是阳光底下最崇高的职业。所以我从小就希望自己长大后能成为一名教师。如今,我终于实现了小时侯的愿望成了一名光荣的人民教师,一名培育祖国花朵的幼儿园教师。

为了使新教师能更好的了解教育教学活动,教育局组织了为期五天的新教师职前培训。在五天的培训中来自崇明各中、小学的优秀教师为我们新教师上了一堂又一堂生动有趣的课,让我真的是受益匪浅,懂得了作为一名教师应该具备的各种知识及素养,为今后的教学指明了方向。

第一天的培训动员会上教育局领导、教师进修学校的领导发表了感人至深的讲话,介绍了崇明今后的发展方向,崇明教育的现状以及今后的发展趋势,对我们这批刚从大学毕业出来刚踏上工作岗位的新教师寄予厚望,希望我们带着满腔的热情投入到教育事业中去为崇明的教育事业添把柴、加把火,在崇明大发展的背景下使崇明的教育能提升一个新的高度。

之后是崇明几位优秀教师的有关介绍,他们来自不同的学校,担任着不同的教学但他们有着一颗相同的心,一颗热爱教育事业、关心学生的心。崇明中学物理老师的课即生动又有趣,与在场的老师互动得非常好,课堂气氛很活跃。接着是大新中学语文老师兼班主任沈老师给我们讲她和学生的真情故事。沈老师来自大东北,有着一个让她骄傲、美国哈佛大学博士生在读的儿子。她告诉我们她又有了很多的孩子,因为她们班上所有的孩子都是她的儿子和女儿。为了能让班上一位学生早上不睡懒觉准时到校沈老师亲自来到那位学生家中叫他起床以后还每天大电话叫他起床直到有一天那个学生说老师你不用每天叫我起床了,我以后不迟到了。学生生病了她给他们买药,学生进步了她自掏腰包奖励他们。没有一个学生不爱她,当她身体不适不做班主任时学生们哭着挽留她。在座老师没有一位不为其感人事迹感动流泪,她已不仅是一位老师更象一位母亲,用她的母爱教育着她的孩子。

通晓学科教学、通晓相关学科、通晓教育科研;五心:爱心、信心、专心、恒心、虚心;六法:1、优良环境的感召法;2、抓住教育时机的功倍法;3、虚功实做的导行法;4、捕捉兴奋点的磁性法;5、三位一体的互助法;6、自我教育的内驱法。张老师的演讲形象生动,深入浅出,发人深省,对已经是班主任和即将成为班主任的老师启发颇多。

要有一个健康的体魄。要为建设祖国,为民族振兴打好基础。

第三,要养成良好的学习习惯和学习方法,培养我们的孩子在某一方面或几个方面的兴趣、爱好,为终身学习打好基础。再次教师和教育管理者要群策群力搞好课改。首先是观念的转变。观念转变最关键的是如何将观念贯彻到教师的教学实践中去,不论是教师还是管理工作者都必须认真地学习,学习教育理念,学习如何操作。班主任专业化应该作到:一要关注学生全面发展;二要关注学生的学习方式;三要关注学生的智能类型;四要关注学生的生活经验;五要关注学生的处境和感受,真正把班主任工作做到实处。

最后一天教育局领导为我们准备了一顿丰盛的午餐。每每的举杯,大家都兴奋不已,碰杯声、欢笑声充满着整个教师进修学校的食堂许久许久!欢声笑语中认识了许多来自不同学校、不同地方、讲着不同方言的新教师,他们远离了自己的家乡、自己的父母,只身一人为了自己的理想来到崇明工作,而我身为一个土身土长的崇明人感到十分的惭愧,比起他们来我缺少的是那一份勇气。午饭过后又组织了一场精彩的文艺汇演,教师们各个都拿出自己的本领,唱的唱、跳的跳好不热闹,让人感叹教师的多才多艺!

五天的教师培训结束了但留给我的却是深深的回忆,是一笔宝贵的财富。牛顿曾经说过:“我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。”这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础,缩短了探索真理的路途。

五天的教师培训结束了,但我的教育生涯却刚刚开始。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

培训师培训的心得体会总结篇五

近年来,药师职业备受关注,药师职业素养也成为社会各界关注的焦点。为了提升自己的专业水平,我参加了一次药师培训。在这次培训中,我深刻感受到了药师职业的重要性和挑战性,也对自己的才能和使命有了更深的认识。

首先,药师培训使我意识到了专业知识的重要性。作为药师,我们不仅需要了解药品的种类和使用方法,还需要熟悉疾病的诊断和治疗原则。药师培训中的专业课程涵盖了药学、医学等多个领域的知识,通过学习这些课程,我对自己的专业水平和知识储备有了更深的认识。我意识到,只有不断学习,不断充实自己的知识,才能不断提升自己的专业能力,更好地服务患者。

其次,药师培训让我深刻理解了药师的道德职责。药师不仅要提供药物治疗建议,还需要为患者提供心理支持和健康教育。在培训中,我了解到药师应该具备坚守职业道德的品质,为患者提供专业的药物知识和诊疗建议,是他们的职责所在。同时,药师还应积极推动药物合理使用,减少患者的药物滥用和不良反应。通过药师培训,我对自己作为药师的职责和使命有了更加清晰的认识。

第三,药师培训使我意识到了药物安全的重要性。良好的药物管理和安全使用对患者的疗效和生命安全至关重要。在培训中,我学到了药物管理的各个环节,从药品的采购、储存到发放和使用,都需要严格遵守规定和程序,确保药物的质量和安全。我们作为药师要牢记患者的安全和利益高于一切,做到严谨细致、忠实于职业道德。

第四,药师培训让我体会到了团队合作的重要性。在药师的工作中,与医生、护士、病患等各方合作是必不可少的。在培训中,我和其他学员进行了许多团队合作的练习和项目,从而更好地理解了团队合作的重要性。在药师的工作中,团队合作可以提高工作效率、减少错误发生,并为患者提供更全面的医疗服务。通过药师培训,我更加明确了药师在团队合作中扮演的重要角色,并意识到只有与他人共同努力,才能更好地满足患者的需求。

最后,药师培训让我对自己的未来有了更深的期许。药师培训不仅让我提高了专业素养,还让我认识到了自己的潜力和能力。我希望将来能够成为一名优秀的药师,为患者提供更好的药物治疗和健康教育。我会不断学习和提升自己,在药学领域中发挥更大的作用。

总之,药师培训对我来说是一次宝贵的经历。通过培训,我不仅提升了专业知识和技能,也加深了对药师职业使命和药物安全的认识。希望今后能够运用所学,在药师的岗位上发挥更大的作用,为患者健康和幸福贡献自己的力量。

培训师培训的心得体会总结篇六

为使20xx年我校新进教师18人能尽快熟悉我校基本情况,及时了解学校的历史、文化及学校的办学精神和理念,掌握新课程教育教学基本理念、规律和方法,保证各位新进教师能尽快站稳讲台,顺利开展各项教学教研常规工作,学校教师发展中心整合各年级教学部和学校相关中心的力量,对今期我校新进教师及时进行了岗前培训。本次新教师岗前培训工作自8月26日启动,为期6天,本次培训着手早、起点高、高标准、严要求、重实效。本次培训采取了多种形式帮助新教师走进班主任(生活班主任)工作,尽快了解学校发展历史、规章制度和现状,掌握新课程教育教学规律以及时适应新岗位。培训具体内容有以下8个形式多样、内容全面、生动深刻的环节:班主任工作、常规教学流程、教学研究及教育科研、学校规章制度讲解、优秀青年教师经验交流、自主学习和分组讨论、校领导座谈、入职培训心得总结。

经过本次培训,各位新教师一致认为,学校组织的岗前培训内容丰富,针对性强。从闫校长和余校长的讲话中,感受到了学校对新教师的重视、关怀和期望,领会了学校的办学理念和发展思路;从董建主任的介绍中,感受到学校严谨治学、规范管理的工作作风,熟悉了各项规章制度和相关政策;通过聆听任太成主任和韩中强主任的专题报告,看到了优秀教育工作者的敬业精神,学到了宝贵的教学经验;裴辉主任的讲话坚定了新教师投身教育事业、为学校发展多做贡献的决心和信心;郭恒主任“新时期如何做好班主任工作”的讲座加深了新教师对班主任工作的了解。本次培训的每一个环节都使新进教师受益匪浅,给各位新进教师带来了业务上的巨大提升,让他们真正的意识到了作为一名光荣的教育工作者肩上的重任。经过本次培训,各位新进教师表示绝不辜负学校的期望,尽全力去做好自己的本职工作,争取早日成为一名优秀的高中教师,同时希望学校以后能有更多此类的培训活动来帮助新教师提升自身素质。

本次岗前培训为各位新进教师未来的教师工作道路打下了坚实的基础,也为他们今后的教育事业的发展做了重要的铺垫。同时本次岗前培训也为各位新进教师搭建了一个互相了解、加强交流、增进感情的平台。培训结束后,17名新教师将走上教学、科研及管理岗位,为学校教育教学事业发展增添新动力。

一、教师的知识结构。

教师的主要任务是“教书育人”,教育是用已知的知识去为未来培养人才的过程。在知识逐渐信息化的今天,作为一个教师,我们不仅要具备所教学科的知识,同时还应具备教育学和心理学方面的知识,“水之积也不厚,负大舟也无力。”打铁先须身板硬,这就要求做一名好教师,必须同时拥有深厚的学术功底,丰富的文化底蕴和深遂独到的教育学思想。

二、教师的个人行为。

作为一个教师,一个“传道授业解惑”的人民教师,要想“教书育人”,要想你的理论在讲台上有说服力,我们应该从小处着眼,处处注意一下个人行为,做到真正为人师表,以身作责,作为一个学识渊博的教师,作为一名好教师,优秀教师,我们必须具备道德高尚,品格优秀,谦虚、好学、热情、开朗,更要有民主、公正、耐心、宽容、幽默、尊敬他人和良好的与人合作的精神品质,做到对教育“捧得一颗心来,不带半根草去。”

三、能够设身处地为学生着想。

作为一个教师,今天能够站在讲台称作教师,那么他必定是从昨天的学生时代走过,从学生转换到老师,只是一个身份的转变,同样经历了学生时代,那么我想对于学生在这时期和阶段的思想和行为,我们应该是很能了解和体会的,所以对于学生的所作所为我们不应该感到不可思议,很稀奇,而是应该抱着一颗理解的心去接受、包容,去处理和解决。

篇六:

培训师培训的心得体会总结篇七

近期我参加了一次铭师培训,这是一次我受益匪浅的经历。通过这次培训,我不仅学到了很多关于教育教学的新理念和方法,还加深了对教育工作的理解和认识。下面就让我和大家分享一下我在铭师培训中的心得体会。

第一段:开课仪式的精彩演讲。

铭师培训的第一天是开课仪式,当天的演讲给我留下了深刻的印象。演讲者以她亲身经历讲述了作为一名教育工作者的责任和使命感,让我感动不已。她说:“教育是一项重要的事业,是培养人才、造就未来的工程,每一位从事教育的人都要有责任感和使命感。”这句话深深地触动了我。作为一名从事教育工作的人,我应当时刻牢记自己的职责,为教育事业贡献自己的力量。

第二段:多元化教学的新思路。

在铭师培训中,我学到了许多关于多元化教学的新思路。培训师通过丰富多样的培训方式,如小组讨论、案例分析等,使我更加深入地理解了多元化教学的重要性。我意识到,每个学生都有着不同的兴趣、需求和学习风格,教师应该根据学生的个体差异,采用不同的教学方法来激发学生的学习兴趣和积极性。通过多元化教学,教师能够更好地满足学生的多样化需求,提高教学效果。

第三段:构建良好的班级氛围。

铭师培训中,我还学到了一些关于构建良好班级氛围的方法和技巧。培训师强调了班级氛围对学生的学习和成长有着重要影响。他们教给了我们一些培养班级凝聚力、增进学生的归属感的策略。例如,建立班级活动、制定班规等。我深感班级氛围的重要性,因为只有在一个和谐、积极的班级环境中,学生才能够更好地学习和成长。

第四段:课堂管理的技巧。

课堂管理是教师工作中非常重要的一部分。在铭师培训中,我们学到了一些课堂管理的技巧。比如,培训师教给了我们如何提高学生的参与度、如何处理学生的纪律问题等。我觉得这些技巧对我以后的教学工作有着很大的帮助。只有建立良好的课堂管理机制,教师才能够更好地组织学生的学习活动,提高教学效果。

第五段:个人成长和未来发展。

通过参加铭师培训,我不仅提高了教育教学的技能和专业知识,还收获了自我成长和未来发展的机会。培训师们激励我们要积极参与各种教育活动,不断学习和实践,提高自己的专业能力。我深信,只有不断地学习和进步,才能够适应教育行业的发展需要,为学生提供更好的教育服务。

总结:铭师培训让我受益匪浅,不仅提升了我的教育理念和教育能力,还让我对教育工作有了更深入的认识和理解。通过培训,我认识到教育是一项重要的事业,作为教育工作者,我们要担负起自己的责任和使命,为学生的成长和发展贡献力量。同时,我还学到了许多关于多元化教学、班级氛围构建和课堂管理的技巧和方法。我相信,这些新学习到的知识和技能将对我今后的教学工作产生积极的影响。我愿意将所学所得运用到实践中,不断提升自己的教育教学水平,为学生的成长和未来发展做出更多的贡献。

培训师培训的心得体会总结篇八

依稀记得20xx年4月,每一个老师闪动着努力的汗水,为自己的事业生涯拼搏。其中有期望,有失望,有欢笑,也有泪水。经过一次次的筛选,我通过20xx年城厢区教师考试,为自己的人生迈进了一个步伐。怀着色彩斑斓的心情,开始为自己的事业描绘蓝图。首先,要感谢莆田市城厢区教育局为我们提供了一个提升自己的学习平台。此外,也让我认识到作为一名新教师,不断地严格要求自己、提升自我的内在品质以及外在修养、努力让自己成为一名有魅力的教师,是必不可少的。在短短一星期的新教师岗前培训中,我受益匪浅。体会如下:

有人说:“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”反过来说,如果我们只知道教书而不知道育人,那么,只能称其为“教书匠”,所谓“人类灵魂工程师”也是空有其名。由此看来,“德”是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高,不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。教师不仅要对教育工作,做到晓之以理、动之以情、导之以行之外,还要通过自己的人格魅力精神去感染每一个学生,教育每一个学生。

明清之际的思想家孙奇逄曾说过,教人读书,首先要使受教育者“为端人,为正士,在家则家重,在国则国重,所谓添一个丧元气进士,不如添一个守本分平民”。这无疑也提示了我们:教师不仅要向学生传授知识,还要教会学生学会做人。这就对教师本身的素质有了一个很高的要求,在教学和生活中,教师不仅强调教师不仅要培养学生的学习能力,也应注自身的人格以及内在修养才能做到真正的有魅力。

教师的心理健康水平与学生的心理健康水平是成正比的,教师的心理健康包括了教师的角色认同、人际关系的和睦、自我意识良好、教育工作创新、以及情绪体验积极。教师的一言一行都是学生关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为学生眼中的教师都是具体的,而教师又是学生心目中的“权威式人物”。所以,或许是自己的一个微笑或许就给了孩子们一个机会。

在不断提高自身水平的修养之下,还应学会和学生交心。作为一名教师,应懂得教育学、心理学、健康心理学等等,应了解到不同学生的心里特点、心里困惑、心里压力等。作为学生的榜样,引路人,要做到为人师表,时刻铭记———作为一名新教师因对同事学会相融,对学生学会悦纳,对自己学会保护。做一个健康快乐的老师,感染着每一个孩子。

教育家陶行知先生说的:“捧着一颗心来,不带半根草去。”教师对学生的爱是无私的,不带半点功利的;师之爱不同于父母的亲情之爱,这种爱要着眼于对全体学生的培养,平等地看待每一位学生,关爱每一位学生,要关注学生的全面发展,和谐发展。为学生的成功做出不懈的努力,要使学生在获得科学文化的同时,获得精神的成长,形成健全的人格。丰富儿童的精神世界,使学生“获得爱、懂得爱、学会爱。只有这样才能成为一名真正受学生们喜欢的好老师。

对于一个刚步入基础教育的教师来说,认清形势、正确定位自己的位置,在自己的位置之上进取努力是非常重要,这次培训活动已经把我领进了教育教学的神圣殿堂,对教师来说,成长最重要的是以终身学习为途径的自我培训,我的自我培训之路还很长,我的专业成长道路也还很长,我要像朝圣那样虔诚而持久地搞好自我修行,争取做个无愧于“老师”这个神圣称谓的好老师,做个不断进步,永不停步的阳光教师,用自己扎扎实实的教学教学探索和实践践行好省教育厅大力推行的素质教育!

培训让我对未来的工作充满了信心和东动力,对于刚刚步入教师工作的我,对新的生活,新的责任,新的角色多少有些怯懦。然而这次培训充满了对新教师的鼓励。或许,对于一个新教师来说,只有克服困难的信心,才能获得更好的开端,而一个好的开端,便是成功的一半。新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要一颗强有力的内心力量。这次岗前培训给了我很大的鼓励,我将以本次培训精神为指导,以自己的实际行动实现教师的自身价值。

培训师培训的心得体会总结篇九

从九月二日受邀前往公司,至今日为止,这些天明明每天都因为种种原因而累得不可开交,却感觉时间过得特别的快,而且还有种说不出来的激动的心情,我回顾了下这些天里所经历的一切,才逐渐领悟到了类似“听君一席话,胜读十年书”的感觉。

在之前被告知自己通过了词源教育的电话面试时,我难以掩饰心中的激动,不敢想象这是真的,之后我得意洋洋地荒度来之前的日子,总以为自己好像很厉害,但是在到这的第一天开始,我就发现,现实远远比我所想的要残酷得多。

在这里,我遇到了几位和我一样通过了面试而到此接受培训的准老师,在交流与培训的过程中,我慢慢发现一个严重的事实,那就是在我们这群人里,我好像是最不行的那一个,明明身处在那么空旷的房间里,我却能从身边感觉得到源源不断的压力。与此同时,不仅仅是单方面的日语能力的欠缺,在作为讲课的教师的这一方面,我也是做得极其糟糕。由于以往并没有过教师的经历,而且在这之前也并没有对讲课方面做更多的了解,所以在被告知要第一次讲课时,有点手足无措,不过多亏了帮助我们耐心和温柔的培训老师的不断讲解,以及词源教育制作的极为细致的助讲资料,我决定要努力尝试一下。而既然要做,我就想把它做得,所以在自己房间休息时,我一直在重复不断地记忆相关内容,以及练习讲课。当然事实也并没有那么美好,并不是有了努力就会有相对等的回报,在第一次讲课之后,我被培训老师揪出了不少问题,然而这对我来说仅仅是刺激着我的挑战。

在之后的几天里,我白天倾听其他老师的试讲,从中寻找出自己仍然不足的地方,晚上继续自己的试讲练习,终于,在最后的一次试讲后,被培训老师给予了极大的表扬,尽管仍然存在着一些问题,但是当老师夸到我进步之大时,着实是让我难掩心中的愉悦之情,我开心地笑了。

虽然培训的时间不是很长很长,但我感觉我学到了太多东西了,比如教师的职业素养,上课时的必要手势,对学生的柔中带严,等等等等,实在是让才疏学浅的我受益匪浅,我非常非常感谢词源教育能给予我这么大的帮助,也同时真诚地感激细心又尽职尽责地培养我们的那几位老师。

这些日子里实在是承蒙关照了,这段时光对我来说将是难以忘却的记忆,虽累,但快乐着。

忙碌的日子总会有收获,就像春天的播种在秋天一定会结果,希望新老师在词源能够得到自己的追求与目标,而我们的目标与追求就是收获更多优秀的人呐!