在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
一年级日记篇一
在一年级的时候，老师经常让我们一起去图书馆借书。我记得当时我还是一个小小的一年级生，书包总是又沉又大。每次借书回来的时候，我总是感到非常吃力，不知道该怎么办才能轻松地搬书。然而，随着时间的推移，我渐渐摸索出了一套搬书的心得体会。
第二段：搬书的技巧。
通过多次的搬书经验，我发现掌握一些搬书的技巧可以帮助我轻松地搬书。首先，正确使用双肩背包是非常重要的。要把书放在背包的中间位置，把重的书包放在上面，让书的重量均匀分布在背上。另外，我发现用双手托住书的两侧搬书能够更减轻书包的重量。而且每次上楼搬书的时候，我会一边往前走，一边扭动身体，这样能让书包的重量更加均匀。这些小技巧都让我在搬书时感到轻松愉快。
第三段：搬书的乐趣。
虽然搬书是一件很辛苦的事情，但我发现其中也有乐趣。搬书的过程中，我发现了许多新奇有趣的书籍，让我开阔了眼界，增加了知识。每次借回来的书，我都迫不及待地想要打开阅读。我发现原来书籍是如此的有趣，读书不仅能让我找到乐趣，还能提高我的阅读能力和写作能力。所以，搬书虽然辛苦，但我依然乐意去借书的乐趣。
第四段：搬书的坚持。
学校鼓励我们每周都去借书，但有时候懒惰的想法总是在心头挣扎。然而，我坚信只有不断地借书、阅读，才能不断提高自己的读写能力。于是，我每周都鼓起勇气去借书。虽然有时候不想去，但在借书的路上，看到那些书架上的书籍，我又仿佛听到了它们在向我呼唤。于是，我坚定地走进图书馆，在书的海洋中畅游。
第五段：搬书的意义。
通过一年级的借书经历，我意识到搬书不仅是为了满足老师的要求，更是一个培养良好读书习惯的过程。搬书，不仅是身体的锻炼，更是精神上的提升。借书，不仅是为了消遣时光，更是为了培养爱书的心态。正是因为这种心态，我发现自己渐渐地拥有了热爱阅读的习惯。在搬书的路上，我不仅收获了知识，更收获了一颗爱书的心。
总之，通过一年级的搬书经历，我学到了许多搬书的技巧，并发现了借书的乐趣和意义。搬书不再是让我感到疲倦的任务，而是一种享受和提高自己的机会。我相信，只要坚持下去，搬书会给我带来更多的乐趣和收获。
一年级日记篇二
自从去年疫情爆发以来，全世界的学校纷纷闭门不要，学生们只能在家里学习。为了让学生们记住这段特殊的时期，许多学生开始写防疫日记。防疫日记对于一年级的学生尤为重要，它不仅让他们记录这段历史，也让他们了解社会的变化以及如何保护自己免受病毒侵害。
在防疫日记中，学生们可以记录自己的日常生活、学习情况以及防疫措施的执行情况。他们可以写下自己每天的心情、感受和体验，也可以记录下关于疫情的信息和他们对防疫措施的理解。通过写防疫日记，学生们可以加深对疫情的认识，培养自己的观察力和分析能力，同时也可以让他们将这段特殊的时期变得更加有意义。
三、防疫日记对学生的益处（200字）。
防疫日记不仅给学生们提供了一个记录自己生活的平台，也锻炼了他们的写作能力。通过记录日记，他们可以思考和表达自己的观点和感受，提高自己的表达能力。此外，防疫日记还可以帮助学生们培养良好的习惯，例如规律的写作和及时的整理归纳。这些习惯不仅对日后的学习有益，也能够培养学生们的自律性和责任心。
四、如何写一份有意义的防疫日记（200字）。
写一份有意义的防疫日记并不是简单的记录日常生活的事情。学生们可以尝试加入他们的观察和思考，以及对疫情的感受和理解。他们可以注意身边的变化，比如人们戴口罩的情况、社交距离的执行等等。同时，他们也可以思考如何保护自己和他人的健康，例如勤洗手、避免拥挤的地方等等。通过这些思考和记录，学生们可以更全面地认识到疫情对社会和个人的影响，并且明白如何与之共存。
五、结语（200字）。
写防疫日记不仅是一种学习和记录的方式，更是一种积极应对疫情的态度。通过记录日记，学生们可以反思自己的行为和选择，从而更好地调整自己的生活方式。虽然疫情给我们带来了许多困难和不便，但是在这个防疫日记中，我们也可以看到人们的坚持和努力，看到我们共同战胜疫情的希望。让我们每个人都写一份有意义的防疫日记，记录这段特殊时期的生活，为未来的历史留下一份珍贵的纪念。
一年级日记篇三
国庆长假，如何出去玩的话还是觉得有点挤，可是仅仅呆在家里还是觉得好无聊，幸好第三天的时候，天气晴朗，我和爸爸、妈妈、哥哥等一行人应邀来到了老家三岗钓鱼。
来到水塘边，我们就开始迫不及待地安装鱼杆和鱼线，把买来的蚯蚓穿在鱼钩上，我发现鱼钩上有一块小小的回钩，哥哥告诉我那是用来专门勾钓贪吃的小鱼的。我先向水面撒了一把鱼食，再把鱼饵扔到水里，鱼饵迅速地沉下水面，四个白色的浮子醒目地浮在水面上，我睁大眼睛紧紧盯着浮子，在一旁静静地等待。
一分钟过去了，两分钟过去了……，浮子随着水波一荡一荡地却始终没有沉下去。这时，我的心里开始着急了，暗暗地念叨着：鱼儿，鱼儿快上钩儿啊，快上钩儿啊！哥哥看穿了我那着急的心里，告诫我不要心浮气躁，要静下心来，鱼钩不能在水面上晃来晃去，会吓跑鱼的。
我接受了哥哥的意见，眼睛更加专注地盯着浮子，一会儿，浮子往下沉了，我一惊，手把鱼杆握得更紧了，浮子又往下沉了一点，我迅速地一收杆，一条美丽的小鱼在阳光的照耀下闪着金色的光芒，正在鱼钩上不停地挣扎着呢！
我赶紧把它放到精心准备的压缩水桶里，看着小鱼在水桶里游来游去的，我高兴地大叫。第一次的成功让我感受到了快乐，增强了我的信心，于是我再穿蚯蚓，再抛鱼饵，但是半小时过去了，浮子却是动都没动，提上来一看，只剩下光溜溜的钩子，鱼饵却没有了。原来是狡滑的小鱼把蚯蚓偷吃了，却避开了钩子。后来，我又陆陆续续钓上了三条巴掌大的小鱼，虽然鱼不大，却是让哥哥看了都羡慕。
傍晚，我坐在满载而归的车上，心里甭提有多快乐了！
一年级日记篇四
今天，阳光灿烂，万里晴空，在老师的带领下，我们来到东湖春游。
一路上，同学们叽叽喳喳说个没完，大家都很兴奋。
一进东湖，一幅春天的画卷出现在我的眼前。东湖真美，湖水清清亮亮的，小草嫩嫩的、绿绿的，它们好像穿上了美丽的衣裳迎接我们的到来。
我和同学们玩了抓鱼、划船等等许多好玩的游戏。
今天我过得真快乐！
一年级日记篇五
这天是星期日，早晨万里无云。我们一家来到广场上。广场有放风筝的，有骑车的，还有溜冰的，好多人啊！我们也拿出了风筝开始放。爸爸拿着线，我拿着风筝。爸爸说：“一……二……三，放！”我就放开了手。我们的风筝高高地飞了起。
春天悄悄来到了我们身边，在这个春风温暖的时刻，我和妈妈一齐来到了广场上放风筝，这个风筝还是去年爸爸给我买的，是一个小燕子，很可爱，这天我和妈妈拿出来，一齐来到了广场上放风筝。
我们来到广场上，我在前，妈妈在后，拿起风筝用手托着说：“放”。我听到指令，飞奔向前，一时兴奋却方向不分，顺风跑了起来。风筝在地上拖了好几米，妈妈对我说：“风筝栽下来了，别跑了，风筝就要被你拖烂了！”我听见妈妈的话，立刻停了下来，看看后面的风筝实在太惨了，都被弄成“大花脸”了。
可我不能半途而废呀！我让妈妈把风筝托起，这回我吸取了上回的经验镇静了许多。妈妈说：“放。”这回我逆风向前跑，而且速度可不一般。只见风筝迎着风翩翩起舞，越飞越高，像位仙女在舞蹈！
看着天上的风筝，我的心里十分高兴，多谢妈妈跟我一齐放风筝，我这天十分高兴。
一年级日记篇六
尽管很悲伤，但我还是怀着沉重的心情写下了这篇观察日记。
7月20日那天，我和妈妈旅行回家。那是个艳阳天，爸爸却告诉我一个下着雨的坏消息：“蓝天”死了。我当时并没有什么举动，可心里却一直责怪爸爸在我们出门的这几天里没有把它养好。爸爸却说是我把小鸟给他养的，跟他没什么关系。我心里的雨下得更大了。
回到家，我几乎是含着泪去看小蓝鸟的尸体。它静静地躺在地上，眼睛睁着，翅膀拢着。那眼睛很美，幽幽地看着我，好像要和我说什么。我明白，它一定是想让我把它的朋友“柠檬”照顾好。“好，我一定答应你。”我情不自禁地说。
孤独的蓝天，躺在夕阳的怀抱里……。
一年级日记篇七
今年的除夕夜是多么美丽啊！让我们一起去看一看吧！
窗外电线上挂着一面面彩旗，就像仙女的手绢，五彩缤纷。
到了晚上，大街上一盏盏五颜六色的灯照耀着地上，好像给大街穿上了一件五彩斑斓的衣服。
灿烂的烟花把天空照成五彩的颜色。我和妈妈一起快乐地玩着小烟花。我们在河边，妈妈帮我点火，我扔上天空，只听“嘣”的一声，天空中似乎印出了我的脸。
我们一直玩到爸爸叫我们回家吃年夜饭，我才恋恋不舍的回家了，期待明年的除夕夜。
一年级日记篇八
在上个星期三，妈妈送我了一些小草种子，到现在已经长大了，他们嫩绿嫩绿的，我可喜欢他们了。
2月28日星期二晴。
今天，我找了个塑料瓶，把上面那一部分减掉，在瓶底钻了几个小孔，下面的当“花瓶”来用，再到外面挖了一些土放在里面。于是，我把这些小种子种了下去，并浇了水放在了阳台上。
3月1日星期四雨天。
今天，我一回家就去看了一下我的`“小草宝宝。”只见我的几个“小草宝宝”破土而出探出了小脑袋，长出了一根根细细的幼苗。没想到小草的生命力这么顽强，才不过两天就长了出来。只可惜今天是下着蒙蒙细雨，要不然肯定让我的“小草宝宝”晒晒太阳，不过让我的“小草宝宝”“洗个澡”也不错。我把花盆放在了一个可以淋到雨水而又不至于被狂风伤害到的位置。
一年级日记篇九
傍晚，雨停了。
我站在院子里眺望西边的天空，一道又弯又长的彩虹像巨大的彩带挂在天空，看上去如同一座五彩缤纷的拱桥。彩虹由红色、*、青色、橙色、绿色、蓝色、紫色组成的，而且每两种颜色之间都很艳丽。
我看了眼前的景色，惊叹不已，我连忙叫奶奶过来一起观赏，今我失望的是，奶奶去菜园了。
我真想让彩虹，带我去月球上，去看看“嫦娥姐姐”长什么样，“小白兔”有多可爱！这时，彩虹下飘来几朵白云，它们在彩虹下飘来飘去，像一群调皮的孩子，彩虹像它们的妈妈，正在抚摸着又白又胖的白云宝宝呢！
过了一会儿，彩虹慢慢变淡，不见了，我还没欣赏够呢，我依依不舍的回家了，真想多留彩虹一会儿。
一年级日记篇十
今天，爸爸带我去春游。
我们来到郊外，爸爸说今天要带我坐竹排，欣赏两岸美丽的风景。
我们坐在竹排上，远处，田野里的禾苗绿油油的，像铺着绿地毯。
近处，一排排竹子迎着春风“沙沙”地响，好像在拍手欢迎春天的到来。
河里的鱼儿欢快地摇着尾巴像在欢迎我们。
美丽动人的景色，吸引来了一群群北归的大雁。
一年级日记篇十一
今年春节我三姨一家来三门峡看我姥爷和姥姥，我们就商量了一下，决定去西安玩。
初一下午，我们一行七人出发，因为是大年初一，火车上出行的人本来就很少，几乎可以睡觉。在临潼下车已是傍晚，找了半天才找到一家农家乐旅社，每人10元。
第二天，起了个大早，我们第一批来到了秦始皇陵。秦始皇是我国历史上第一个皇帝，他经过努力统一了全国。为了统治全国，秦始皇推行了统一的文字、货币和度量衡，秦国更强大了。我们在“半两”的铜钱标志前还拍了照。据说，秦始皇死后就埋在这个地方，由于现在我们还没有掌握保护文物的技术，所以还不能发掘。
我们从秦陵步行了大约3公里，来到了秦始皇的兵马俑纪念馆。据说秦俑是一个姓杨的爷爷发现的，我们还和杨爷爷合了影。秦俑馆一共有3个坑，我们逐一游览，秦俑姿态各异，栩栩如生，排列有致，体现了当时秦国的强大，通过观看电影短片，我们了解了秦俑馆的修建、被破坏以及在地下沉睡了近两千年之后才被发现和发掘的整个过程，我发现我国古代已有先进发达的科学技术。
怀着依依不舍的心情，我们离开了临潼。晚上住在西安。初三上午，坐公交车到了大雁塔，大雁塔是玄奘法师翻译古代佛教经文的地方。我特别喜欢看电视剧《西游记》，知道唐僧克服各种艰难困苦，经过17年的爬山涉水，终于到达西方天竺国，取得了真经，返回了长安城。回来后他就在大雁塔慈恩寺潜心研究佛学，翻译经文，为佛教在我国的发展作出了杰出的贡献。我要学习玄奘法师持之以恒的精神。
最后一个景点是西安交通大学，交大的校园很大，很美，一栋栋教学楼井然有序，错落有致，同学们都回家过年去了，校园显得很静。我要好好学习，长大做个有用的人。
我坐在返程的列车上，虽然感觉时间紧张，身上有点累，但是，通过这一次旅游，我积累了不少课本上没有的知识，而且懂得养成节约习惯的重要性。我认为这一次旅游是有意义的。
一年级日记篇十二
今天，爸爸带我出去玩，我看到桃花开得火红火红的，一朵朵堆在一起，就像孩子的笑脸；白的梨花也开了，还有很多很多。小草也探出了头，给我们的大地穿了一件绿衣裳。小树发芽了，是春姑娘吹醒了小树。
那里都能感觉到春天的气息，春天真的是一幅美丽的画。
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春雨沙沙的下着，远处一座座山绿了，小河里的冰融化了，小柳树发芽了。小燕子从南方飞回来了，小草和花儿招着小手欢迎春天到了。
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春天已经到了，春风吹在脸上暖暖的。春雨滴答滴答的下着。
柳树吐出了嫩芽，小草偷偷地从地下钻了出来。桃花，杏花，梨花争先恐后地露出了笑脸。
布谷鸟在枝头唱歌，小燕子从南方飞回来了，小蜜蜂正忙着采蜜呢。
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感觉冬天是那么的漫长，好久没有看到绿色了，今天我背着书包去上学，看到书上的嫩芽我的心立刻激动起来，春天来了，春天真的来了，我盼望的春天来了，感觉昨天还是冬天，今天春天就到来了。
一切的一切，都充满了朝气，都充满了活力。一会儿，几只粉蝴蝶在花丛中化好装，翩翩起舞，蜜蜂可不喜欢这一套，它正在用吸管吮吸着花蜜，其实，我就知道，它并不是贪吃虫，而是为花儿传授花粉，来年就能结出丰硕的果实。
春天是一个让人充满希望的季节，感觉自己沉睡了一个冬季，到了春天来苏醒过来，随着春天的到来，随着大自然的苏醒，我也要踏上自己的旅程，好好学习，天天向上了。
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春天到了，春天的花开得可好看了！我知道牡丹花、杜鹃花、白玉兰、丁香花、郁金香等等花儿都是在春天里开放的。
春天到了，天气变得晴朗了！我可以放风筝，风筝可好玩了。起飞的时候要拿着绳子不停地跑呀跑，要不然风筝就会掉下来。等风筝飞上天的时候，要把绳子一圈一圈的放出来，风筝才能越飞越高。春天真好呀！
春天到了，勤劳的人们开始一年的工作。用汗水换来了工钱，过上幸福的生活！
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春天到了，细细春雨从天而降，好像在给大地送上一棵棵晶莹剔透的小珍珠。正所谓礼尚往来，大地也给春雨送上一个个小春笋。春雨唤醒了世间万物，燕子飞向北方，小草探出头来。春天是一年的开始，春雨不停地下着，给土地彻底地洗了个澡。看，小草都从地底下钻出嫩黄的头儿，多么可爱啊！
雨下得并不是那么大，只是蒙蒙的。从高处看，像是一幅巨大的轻纱笼罩着整个天空，笼罩着世间万物。
好美的春雨啊！好美的春天啊！
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春天到了，河里的冰都融化了，小柳树发了绿绿的叶子，小花露出了笑脸，小草长出了嫩芽，小鸟在空中自由自在的飞翔。
春天到了，小朋友可以到公园里放风筝、做游戏、玩耍，春天真美啊，我们爱春天。
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春天到了，天气渐渐地暖和了。大雁一会儿排成人字形、一会儿排成一字形从遥远的南方飞回来了。抬眼望去，远处的大山变绿了，好像山公公换上了绿色的春装。小河里的冰融化了，河水“叮咚！叮咚！”唱起快乐的歌。粉红色的桃花开了，好像春姑娘的一张张笑脸。黄色的迎春花开了，好像金色的小喇叭在向人们报告春天的'消息。柳树用它那抽出新芽的小嫩手迎接着春天的到来。小草从泥土里钻出可爱的小脑袋，观赏着美丽的春色。春回大地，万物复苏，我喜爱这美丽的春天！
一年级日记篇十三
今天，天气晴朗，阳光明媚。下午，在操场上举行的开学典礼仪式。
第一环节是有老师朗读宣誓词，让孩子们许下诺言。
第二环节是升旗仪式。一年级的学生们眼睛注视着缓缓升起的五星红旗，他们无比的自豪。
再回想一下我那时，老师对我们的教育是多么不容易，我要努力学习做一年级弟弟妹妹们的好榜样，不辜负老师对我们的的期望。
一年级日记篇十四
“谎言”——这是一个充满了欺骗也狡猾的字眼，通常人们都厌恶它。但是，在我的字眼里，“谎言”又有这着另一种全新的解释。
不是所以的谎言都是充满了欺骗与背叛，我看到的，却是另一种截然不同的谎言。
当你和你的心爱的人走在寒冷的冬季的`夜里时，假如你的爱人是很寒冷，我想你会毫不犹豫地将外衣披她的身上，假如你只穿了一件单薄的毛衣，即使你已经瑟瑟发抖，你也会说你不冷，因为你爱她。
这就是秀丽的谎言，我们都生活在这些被无形但又秀丽的谎言所包围的世界中。
善意的谎言是秀丽的，当我们为了他人的幸福和期望适度的扯一些小谎，时，谎言即变为理解，尊重和宽容，包含着无限的幸福。
善意的谎言能让人找到更多笑对人生的理由。善意的谎言，是赋予人们的灵感，促使人们人坚强，执着，不由自主地去努力去争取，最后战胜困难，绝处逢生。
父母的一句谎言，让涉世不深的孩子重归正道；老师的一句谎言，让彷徨学子不再困惑；医生的一句谎言，让恐惧的病人由毁灭走向新生……善意的谎言不会玷污礼貌，更不会扭曲人性。
这种谎言不是欺骗，更不是居心叵测，这种谎言，是理解，尊重和宽容，是一种美德，没有任何的不纯洁。
一年级日记篇十五
今天，老师给我们布置了一道作业：观察豆子如何发芽。回到家里，我迫不及待地找来一个盆子，先接点水，再抓一把黄豆放在盆子里，黄豆泡在水中像一颗挨着一颗的小子弹。
20xx。
下午放学后，我急急忙忙地赶回家，看到豆子好像没有什么变化。我想起老师说过的话：观察要细心。于是我就耐着性子，把盆子端在手里仔细看。这时，我发现豆子真是发生了微妙的变化：身体比昨天胖了很多，颜色比昨天浅了很多，看上去胖嘟嘟的，像个大胖子。我拿出一粒，用手一搓，外面的豆皮很轻易就掉下来，露出了里面分成两片的豆瓣，比外面的皮略白一些。我觉得豆皮就像豆子的衣服，拖下衣服的豆子，仿佛一个豆宝宝可爱极了。
20xx。
今天一起床，我又迫不及待地去观察我的黄豆宝宝。顿时，我眼睛一亮，大部分豆子都发芽了。小芽是嫩绿色的，就像刚出生的小娃娃，伸展着它那细细的，软软的小腿。嫩芽有的是直的，像一个感叹号；有的像一个豆号，有点像一个问号。我目不转睛地盯着，似乎怎么也看不够。
一年级日记篇十六
这一段时间，我写的日志很多。妈妈就提出一个建议，妈妈说：“你每写一篇日志，爸爸看了就给你一元钱，当稿费。当你挣的很多的时候，就可以买自己喜欢的`东西。”我很高兴!
星期天，我和妈妈上新华书店，妈妈说：“你可以买你喜欢的书呀!”我选了一本有关动物的书，花了7.8元。现在，我挣了45元钱了。
一年级日记篇十七
今天是我的生日，是我最开心的日子。妈妈给我做了我很多喜欢的东西：可乐鸡翅、骨肉相连、娃娃菜、红烧排骨……爸爸给我买了一个玩具枪、大姐姐给我买了个生日蛋糕、小姐姐送我最美的.祝福、同学送了我两个苹果，我很感动。
今天是我最开心的一天！
一年级日记篇十八
8月19日，准备离开丽江去昆明，我们没什么事所以就去古城逛逛。
到了古城，姐姐们就开始挑衣服挑鞋子挑围巾，我们两个没事干，只好到处随便逛。专心看才发现这里非常美，云朵很大很浓，天很高很蓝，地上的草和树郁郁葱葱，水里的水草随水摆动，鱼儿自由欢快地游着，这些在新乡可都见不到。姐姐说外国人一般都喜欢来这些古城，因为他们认为这里的古代文化保存的很好，这些在外国没有。但一些高科技的东西外国人都几乎不看，因为这些东西外国都有。我觉得应该好好保护这些我们中国人引以为豪的古迹。
中午，我们吃了各种各样的小吃。有牦牛杂、莲子饭、青蛙饼，还有许多我说不清名字的。因为丽江有至今还在使用的象形文字，所以每家店的招牌下都有象形文字。有一条街有很多少见的东西，有传统的造纸术，有牦牛头，还有手鼓什么的，非常有趣。
晚上，我在吊篮上坐了一会就睡着了，这几天真是累啊。