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我是一只啄木鸟,但我可不是一只普通的啄木鸟,我是害虫捕杀局的局长。
一天,阳光明媚,柔和的阳光照着绿葱葱的树林,我醉在这样的美景里。突然,“嘟、嘟、嘟……”的声音把我从美景里拉了出来,我以每秒10公里的速度飞向噪音源,原来是一个伐木工人正在砍伐树木。他身穿蓝色工作服,嘴上叼着烟,手里拿着一把大板斧,正卖力地砍着树。
身为森林的一员,看到这种事,我怎么能不管呢?我先飞到他的耳朵上大声警告他说:“你好,伐木工人,你就忍心让大树受伤吗?如果没有了大树,你们人类怎么呼吸新鲜空气啊!”伐木人扭过头来冷冷地对我说:“管你什么事!”然后继续砍树。
我定睛仔细一看,怪不得他不听劝告,原来他的头是用木头做成的,上面密密麻全是“贪婪虫”。我用我那尖而有力的嘴巴狠狠地朝他的头啄去。一只虫子、两只虫子、三只虫子……当我把最后一只虫子消灭后,砍树人终于留下了悔恨的泪水,看到他知错就改的样子,我开心地笑了。
人类,为了我们共同的家园,请爱护环境,别再乱砍滥伐了!
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噢,可怜的虫子!一个趔趄摔了个肚皮朝天!
我饶有兴趣地观察着这个偶然间飞到我桌子上的米粒大的甲壳虫,本想捏死它,可转念一想,看看它如何翻过身来,再判它死刑也不迟。
只见它滑稽地在光滑的桌面上一圈圈转着,六只小腿在空中乱舞!那姿态,真像初学滑冰的小孩,可它再也起不来了,我掩嘴偷乐,憋着笑,继续看着。
它越发滑稽了,头向上一顶一顶的,触角支开,快要连成一条线,仿佛连触角都在使劲,可惜它没有人的脊柱,硕大的身躯上只盖了两片壳,此时也仿佛成了累赘。我心里痒痒的,想把它扒拉过来,看了看表,正好过去了5分钟。
可这时,小虫停下了,像马戏团小丑般的动作,它不动了!我以为它放弃了挣扎,可不一会儿,又开始扭动身躯,原来,它在积蓄力量,我不禁开始欣赏起这只小虫来。接下来,它竟把翅膀伸出!我为它担忧:那薄如蝉翼的翅膀,能支撑起它那“庞大”的身躯吗?算它知趣,收起翅膀,只是小头使劲地一扭一扭的',真怕它把脖子扭断!一瞥表,八分钟了。
它突然,又垂下了头,小腿也不乱舞了,乖顺地躺着,好像很享受的样子,我疑惑地吹了口气,它纹丝不动,九分钟了。
忽然,它又竖起了头,六只腿拼命地蹬着空气,触角巨烈地摆动,身子转得越来越快,一圈、二圈、三圈、四圈、五圈……终于,身子一侧,它就势翻了过来!此刻,分针指向十。
虫子摆摆头,不喜不燥,慢慢儿爬远了。
我心里一震!这虫子是那么弱小,只需一个手指便能将其捏死的小生物,在此刻,在我心中的形象突然高大起来,我为当时想捏死它的想法而羞愧不已。
它的一次次挣扎,也许只是为了生存,只是一种求生的动作,而在我看来,却是一种面对挫折不服输的勇气!我不禁为它喝彩。
小小的虫子生命能有多长?答案是最多数月,这十分钟,对它来说,就是人类生命的几个月甚至一年!它能如此坚持,冲出挫折带来的黑暗,真是让我自愧不如!
想到我的学习,有时遇到些难题就退缩了,甚至回避,我如果能有这只虫子的勇气与毅力,一年后的中考,会有多么大的辉煌成功啊!
细细回味虫子挣扎的过程,我还能领悟一点,那虫子期间“休息”了两次,如果没有好两次体力的恢复与积蓄,它不会在最后爆发那么大的力量!
我们人也是这样,在战胜挫折时会感到疲惫不堪,力不从心,那么,就暂且休息一下,放松一下自己,充充电吧。如果一味攻克挫折,有时是不会达到预想结果的,正如经常紧绷的弓,日子久了,可能会断了。
给我震撼的还有一点,虫子战胜挫折后,不不焦不燥,不喜出望外,而是很平静地走下去。可现实生活中的人们,当获取成果时,总喜欢邀三五朋友一聚,办个“庆功宴”,可是有没有想过,小小的成果只是人生中的一粒微尘,今后面临的挫折更多更险,成果更难取得!虫子仿佛知道这一点,所以它没有挥动翅膀,也没有摆摆触须,而是平静地向前走去,踏实地过好自己的每一天。
那只可敬的虫子虽然已渐渐走远,但我的心中永远存在着它,并将成为我人生之路上又一盏指明灯。
教你写写作: 这里也是舞台初三优秀文章其一
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生活里有许多绚丽多彩的大舞台,我们总会选择一个,自信地踏上它,站在舞台中央,绽放出自己的光荣与梦想,收获着鲜花与掌声,抛开所有烦恼。那画板上夹着的画纸,便是我绽放青春的最好舞台。
我最爱坐在教室的前端、那些不与桌子相伴的椅子上,将画板的下边放在腿上,上边由一只手支撑住,这样便可稳定地斜架住它,任窗外洒来的阳光像金黄色的纱覆在纸上的几何图形亦或是那还未干透的色彩颜料上,反射出亮亮的光。身后传来伏在桌上画基本难度的弟弟妹妹的嬉笑声,身边,则是同我画相同一块石膏像的伙伴。在这和谐的氛围下,我低下头去画那摆在不远处的石膏头像。
这是我不擅长的类型,不过没有关系,因为我知道,只要静下心,慢慢观察,总会画出来的,我更加享受那过程,有时眯起眼睛细细地瞧着那头像脸上不易察觉的皱纹,时而睁大双眸,身子向后靠,观察阳光在他身上留下的明暗关系,待胸有成竹,便低下头画起来。那是我最为喜爱的一步,伸直胳膊,闭上右眼,大拇指在手中的铅笔上找位置,再画在纸上,接下来便在框内画下那看到的人像。不知过了多久,笔下已呈现出一位青年的面孔,紧接着,找出不同深度的铅笔,由浅入深,笔下的人开始只是一个平面上的贴纸,经一番倾注了全部心思的勾勒,圆润的两颊仿佛已鼓出平面,高挺的鼻梁也已超出了二维平面的限制,画中人好像已站在画纸的前面,一步步向我走来。
待我画完了最后一笔,深吸一口气,看看挂在墙上的钟表,已过了三四个小时,再低头看自己的作品,那意气风发的青年,眼睛炯炯有神,透露着自信,立体的五官已不在平面中单调地存在。那是我用几个小时在画纸上完成的作品啊!我在那充满未知的白纸上创造了一个鲜活的人物,我将在纸上创造出无数的鲜活、闪耀光彩的事物。想到这里,我笑了,我仿若明星,在属于我的舞台上闪耀。
这画纸,让我可以表达出所看到炫丽世界的美,让我在一个小小世界中尽自己所能,画出最细致的美好,使我在这个舞台上绽放自己的才华与光彩。
[优质写作] 这里也有乐趣优秀文章怎么写
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有人认为,游乐场里才有乐趣,看!游乐场里热闹非凡,刺激的游戏器材让人流连忘返,但,我认为那儿太过于吵闹;有人认为网络才有乐趣,看!QQ里,好友们那些幽默的话语让人哈哈大笑,但,我认为这儿会迷失自我,找不到灵魂。其实,在那优美,恬静的小乡村里,当然也有乐趣。
站在那乡间小道里,聆听着小鸟的歌唱,溪水的潺鸣,小虫热闹的音乐会,呼吸着被那些繁密的树林,怡人的花朵所净化的空气,在已被机械化包围的生活现状中,能有这一处风景,岂不美哉?
我姥姥家便坐落在北出口的一处乡村中,每到周末闲得无聊时,便会骑上心爱的自行车,一路上边看风景边向姥姥家飞驰而去,想要领略一下大自然的风光。刚进入姥姥家的小院,便会看到小院中生机勃勃的“三国鼎立”——北边果园,西边菜园,右边花园,想吃什么菜或水果了,随便在自家门口一摘,省时又省力。看!姥姥又在她那小园里勤劳地“工作”了——先给花园松松土,再给果园打打药,又给菜园浇浇水,忙的不亦乐乎。看着自己的“孩子们”——天天茁壮成长,也许这对年过花甲的姥姥来说,这是一种劳作之乐。我兴高采烈地给姥姥打个招呼,看到果园里的苹果早已熟透了,赶紧摘了一个,放在嘴边,顿时,一股果香迎面扑来,咬一口,啊!那甜滋滋的感觉从舌尖直沁肺腑。也许品尝大地精心培育的杰作,也有一种别有风味的乐趣。
姥姥看见了我,笑盈盈的`和我打招呼,我和姥姥进了家门,我们的看家狗羊白,立刻给我来了个“拥抱”,那些鸡鸭们,也立刻停止进食,像欢迎宾客一样夹道迎接,句句欢迎的贺词,一句接着一句,鸭们高亢的叫声,鸡们低低的细语,就像一曲优美的交响乐,耳边回荡优美的音符,配上这别致的农家小院,也许这是大自然给我的福利。
夕阳西下,桌上早已摆满了饭菜,我早已被桌上那丰盛的饭菜,馋得口水“飞流直下三千尺”,看着那色彩搭配鲜艳的饭菜,品尝香气腾腾搞得菜肴,我感受到了住在乡下,乐趣无处不。
丰收之乐,气味之乐,声音之乐,味觉之乐,真让人回味无穷……
教你写写作: 三年级优秀文章段落
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之所以说李老师是我最好的老师,是因为我很佩服他,也很喜欢他。李老师是个坚持不懈的人。我们班自己创办的《童心妙笔》,从三年级到现在,已经有四年了,这四年来,版面不够、文章不够、打印机坏了种种的困难如同拦路虎一般,挡在李老师面前。如果是一般人,早就放弃了,而李老师还是坚持了下来,我想,即使是哪个顶天立地的硬汉子鲁滨逊也不过如此吧!不过也正是因为如此,我们的作文水平也在飞速地提高着,呈现出一幅大好光景。
星期六,早上我7点就起床了,因为我要去华夏学跳舞。每次我去那里,王老师都会给我提一点小毛病,让我回家练习。有个叫童童的小孩儿,老师让我和她比跳桑巴,结果她把我比下去了。我心想:这太不应该了,童童还在上幼儿园哪,我都二年级了,所以我要更加努力,争取下次超过她。下午我又去上画画了,画画老师姓李,是个女老师,这个老师可爱说笑话啦,她很幽默。
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一天小猴子和小猪还有小熊一起去森林里运木头。因为小松鼠的房子被大雨冲坏了,小猴他们要帮小松鼠建一个新房子。小猴子看见了一根好木头,可是木头太重了抬不动。于是小猴子想了一个好办法,他找来一根绳子,拴在木头上托在水里走,小熊和小猪也发现了二根好木头。小猪说:“小猴,你的办法真轻松。”它们抬回去帮小松鼠盖好房子后,小松鼠说:“谢谢你们,你们真能干!”